805. Обозначьте смысловую связь между главным и зависимым словами словосочетания. чем? какие? × Образец. 1) Любоваться пейзажем; 2) горные вершины. 1. Познакомиться с местностью, приветствовать альпини- стов, участвовали в восхождении, повернули вправо, поде- литься впечатлениями. 2. Поучительная история, о весёлых небылицах, необык- новенные приключения, нелёгкую задачу.

В задании необходимо обозначить смысловую связь между главным и зависимым словами в словосочетаниях. 1. **Познакомиться с местностью** - главный компонент "Познакомиться" указывает на действие, а "с местностью" поясняет, с чем именно происходит это действие. Таким образом, зависимое слово "местностью" конкретизирует объект знакомства. **Приветствовать альпинистов** - главный компонент "Приветствовать", который обозначает действие, а "альпинистов" указывает на тот объект, который приветствуется. **Участвовали в восхождении** - "участвовали" — это действие, а "в восхождении" уточняет, в каком именно мероприятии происходило участие. **Повернули вправо** - "повернули" — действие, а "вправо" обозначает направление этого действия. **Поделиться впечатлениями** - "поделиться" — это действие, а "впечатлениями" указывает на то, чем делятся. 2. **Поучительная история** - главный элемент "Поучительная", указывающий на характеристику истории, а "история" — это предмет, к которому относится это определение. **О весёлых небылицах** - "о" указывает на тему или содержание истории, где "весёлых небылицах" является дополнением к слову "история". **Необыкновенные приключения** - "необыкновенные" указывает на характеристику "приключения", этим подчеркивая их уникальность. **Нелёгкую задачу** - "нелёгкую" — это характеристика "задачи", указывающая на ее сложность. Таким образом, в каждом словосочетании главный компонент предшествует зависимому, указывая на действия, характеристики или темы, в которых проявляются соответствующие понятия.