"Из предложений 25–29 выпишите антонимы (антонимическую пару).(Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, без пробелов и запятых) (25)Он понял: сейчас…
"Из предложений 25–29 выпишите антонимы (антонимическую пару).(Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, без пробелов и запятых) (25)Он понял: сейчас не нужно ни одобрительных слов, ни похвал. (26)Генерал просто протянул руку и сказал: – Желаю удачи, лейтенант! (27)Боевой удачи! (28)«Виллисы» уже скрылись за поворотом, а Володин ещё в раздумье стоял на шоссе. (29)Было в этой случайной минутной встрече что-то очень важное для него, чего он не мог понять сразу."
Привет! Давай разберём твоё задание.
Ты должен был выписать антонимы из предложений 25-29. Антонимы — это слова с противоположным значением. В данном случае, правильные антонимы — это "уже" и "ещё". Слова "уже" и "ещё" действительно противоположны по своему значению: одно указывает на завершённость действия, а другое — на его невыполнение на текущий момент.
Теперь давай посмотрим, почему твой ответ "Ученик не дал ответ на задние" неправильный. Во-первых, это не является антонимами, и, видимо, ты не выписал нужные слова. Во-вторых, нужно было выписать именно антонимическую пару в соответствии с инструкцией — без пробелов и запятых.
Важно не просто прочитать задание, но и выделить ключевые слова, такие как "антонимы". А ещё лучше провести анализ текста на наличие слов, которые могут быть противоположны по смыслу.
Если бы ты выписал "уже" и "ещё" из предложений, то всё было бы верно!
Как думаешь, понял ли ты, в чём была ошибка? Поставь лайк, если тебе это помогло, или дизлайк, если нет!
