составная часть этики, отражаюая специфику функононирования морали в условиях педагогического процесса и разрабатываюная правственные нормы, лежащие в основе правственного…

Составная часть этики, отражаюая специфику функононирования морали в условиях педагогического процесса и разрабатываюная правственные нормы, лежащие в основе правственного сознания и отнонений пелагога к ученикам, к своему труду, к самому себе. 18. Одним из главных кравственных требований пелягогической утики, по мнению больнинства педагогон, являстся. a) честь педагога; б) любовь к детям; в) владеть ораторским искусством; г) опрятно выглядеть. 19. Професснональная компетентность педагога это: a) высокий уровень знаний; б) высокий уровень квалификации: в) знание специалистом своих границ полномочий; г) умение общаться. 20. Что такое педагогическое мастерство? a) основные способы работы с учащимися; б) требования к организации педагогического процесса; b) совокупность умений, навыков, приемов, позволяющих педагогическим процессом; управлять г) умение организовать педагогическое дело. 21. Как можно охарактеризовать педагогическую профессию? a) творческая: б) необходимая; b) деятельная; г) общественная. 22. В каком из видов конфликтов конфликтующими сторонами выступают социальные группы, преследующие несовместимые цели и препятствующие друг другу на пути их совершенствования: a) внутриличностный; б) межличностный; в) межгрупповой;