Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 января 2025 08:04

Выпішыце з тэксту бязлучнікавыя складаныя сказы. Падкрэсліце й іх грама- тычныя асновы. : Язэп Драздовіч — постаць незвычайная і гісторыі беларуска-га мастацтва, беларускай духоїнай культуры. Постаць магутная, высакародная, прывабная. Драздовіч бый не толькі выдатным живапісцам, ён бый і таленавітым графікам, і самабытным скульпта-рам. А яшчэ ён збіраї народния песні і запісваї словы для слоїніка беларускай мовы. Усё, чым ён займайся, было яго прызваннем. Ён рабій гэта ад усей душы. Ён ведаї: гэта патрэбна культуры яго народа. Біёграфы мастака свярджаюць, што ён памер у час вандроукі на роднай зямлі. Ён вельмі любій падарожнічаць па Беларусі, асабліва па роднай яму паїночна-заходняй Віцебшчыне. Вялікая, чыстая і святая любої поїніла душу мастака і натхня- ла яго. Вось чым уражваюць нас яго творы. А яшче - глыбока гістарычным мысленнем, шырыней інтэлектуальных даляглядаї, тонкім адчуваннем і выяуленнем нациянальнага характару. Не-ацення якасці мастака-творцы! (Н. Гілевіч).

Ответ нейросети

21 января 2025 08:04

Выпісваю бязлучнікавыя складаныя сказы з тэксту і падкрэсліваю іх граматычныя асновы:

  1. Драздовіч бый не толькі выдатным живапісцам, ён бый і таленавітым графікам, і самабытным скульптарам.
    Масцак бый (драздовіч)

  2. Усё, што ён займайся, было яго прызваннем.
    Усё было (калі ласка, захоўвайце як новую граматычную аснову)

  3. Ён ведаї, што гэта патрэбна культуры яго народа.
    Ён ведаї (калі ласка, захоўвайце як новую граматычную аснову)

  4. Біёграфы мастака свярджаюць, што ён памер у час вандроукі на роднай зямлі.
    Біёграфы свярджаюць (мастака)

  5. Вялікая, чыстая і святая любої поїніла душу мастака і натхняла яго.
    Любоў поїніла (душу мастака)

  6. Вось чым уражваюць нас яго творы.
    Творы уражваюць (нас)

  7. А яшчэ - глыбока гістарычным мысленнем, шырыней інтэлектуальных даляглядаї, тонкім адчуваннем і выяуленнем нацыанальнага характару.
    Мысленне, шырыня, адчуванне і выяўленне (гэтыя словы не з'яўляюцца прасторай для асноў, яны не з'яўляюцца простымі саслужбамі).

Звярніце ўвагу, што ў Беларусі вялікая колькасць бязлучнікавых складзеных сказаў кажа пра наяўнасць множнасці стыляў і формаў звароту ў мове.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Выпішыце з тэксту бязлучнікавыя складаныя сказы. Падкрэсліце й іх грама- тычныя асновы. : Язэп Драздовіч — постаць незвычайная і гісторыі беларуска-га мастацтва, беларускай духоїнай культуры. Постаць магутная, высакародная, прывабная. Драздовіч бый не толькі выдатным живапісцам, ён бый і таленавітым графікам, і самабытным скульпта-рам. А яшчэ ён збіраї народния песні і запісваї словы для слоїніка беларускай мовы. Усё, чым ён займайся, было яго прызваннем. Ён рабій гэта ад усей душы. Ён ведаї: гэта патрэбна культуры яго народа. Біёграфы мастака свярджаюць, што ён памер у час вандроукі на роднай зямлі. Ён вельмі любій падарожнічаць па Беларусі, асабліва па роднай яму паїночна-заходняй Віцебшчыне. Вялікая, чыстая і святая любої поїніла душу мастака і натхня- ла яго. Вось чым уражваюць нас яго творы. А яшче - глыбока гістарычным мысленнем, шырыней інтэлектуальных даляглядаї, тонкім адчуваннем і выяуленнем нациянальнага характару. Не-ацення якасці мастака-творцы! (Н. Гілевіч).
Выпісваю бязлучнікавыя складаныя сказы з тэксту і падкрэсліваю іх граматычныя асновы: 1. **Драздовіч бый не толькі выдатным живапісцам,** **ён бый і таленавітым графікам,** **і самабытным скульптарам.** _Масцак бый (драздовіч)_ 2. **Усё, што ён займайся, было яго прызваннем.** _Усё было (калі ласка, захоўвайце як новую граматычную аснову)_ 3. **Ён ведаї,** **што гэта патрэбна культуры яго народа.** _Ён ведаї (калі ласка, захоўвайце як новую граматычную аснову)_ 4. **Біёграфы мастака свярджаюць,** **што ён памер у час вандроукі на роднай зямлі.** _Біёграфы свярджаюць (мастака)_ 5. **Вялікая, чыстая і святая любої поїніла душу мастака** **і натхняла яго.** _Любоў поїніла (душу мастака)_ 6. **Вось чым уражваюць нас яго творы.** _Творы уражваюць (нас)_ 7. **А яшчэ - глыбока гістарычным мысленнем,** **шырыней інтэлектуальных даляглядаї,** **тонкім адчуваннем і выяуленнем нацыанальнага характару.** _Мысленне, шырыня, адчуванне і выяўленне (гэтыя словы не з'яўляюцца прасторай для асноў, яны не з'яўляюцца простымі саслужбамі)._ Звярніце ўвагу, што ў Беларусі вялікая колькасць бязлучнікавых складзеных сказаў кажа пра наяўнасць множнасці стыляў і формаў звароту ў мове.