Урок 52. Контрольная работа по темам «Словосочетание», «Двусоставное предложение», «Второстепенные члены предложения». 1. Допиши предложения: Словосочетание Предложение Главные члены предложения это Второстепенные члены предложения это 2. Словосочетания перепутались. Распредели их по нужным местам. Согласование Горный воздух Поливающий из лейки Мраморный памятник У влечённо рассказывать Сумка для хозяйства Бессонные ночи Управление Воображение детей Костюм для тренировки Очень дружно Пятый кабинет Участок при школе Капелька росы Управление Примыкание Ехать быстро Пришёл мириться Утренние тумана Говорил по-английски Железная воля Ветер с севера. Примыкание Согласование 3. Подчеркните во всех предложениях подлежащие. Укажите, чем они выражены. Предложения Способы выражения подлежащего Деревья стояли неподвижно, опустив белые ветви. Только смелые могут победить. Каждый знает сказки Пушкина. Учиться открывать для себя новые возможности. Шестьдесят делится на три. Громкое нау» звучало всё дальше в лесу. Мы с Ваней шли по лесной дороге.

### 1. Допиши предложения: - **Словосочетание** это сочетание двух или более слов, которые образуют единую смысловую единицу. - **Предложение** это группа слов, которая выражает законченную мысль и имеет грамматическую структуру. - **Главные члены предложения** это подлежащее и сказуемое, которые необходимы для построения полноценного предложения. - **Второстепенные члены предложения** это члены предложения, которые уточняют или дополняют смысл главных членов (определения, обстоятельства, дополнения). ### 2. Словосочетания перепутались. Распредели их по нужным местам. - **Согласование:** - Горный воздух - Мраморный памятник - Бессонные ночи - Капелька росы - Утренние тумана - Железная воля - **Управление:** - Поливающий из лейки - Воображение детей - Костюм для тренировки - Участок при школе - Говорил по-английски - **Примыкание:** - Сумка для хозяйства - Ехать быстро - Пришёл мириться - Ветер с севера - Очень дружно - Пятый кабинет - Шестьдесят делится на три - Громкое нау» звучало всё дальше в лесу - Мы с Ваней шли по лесной дороге. ### 3. Подчеркните во всех предложениях подлежащие. Укажите, чем они выражены. | Предложения | Способы выражения подлежащего | |--------------------------------------------------------------|-------------------------------------------------| | Деревья стояли неподвижно, опустив белые ветви. | Подлежащее выражено существительным (деревья) | | Только смелые могут победить. | Подлежащее выражено существительным (смелые) | | Каждый знает сказки Пушкина. | Подлежащее выражено местоимением (каждый) | | Учиться открывать для себя новые возможности. | Подлежащее выражено инфинитивом (учиться) | | Шестьдесят делится на три. | Подлежащее выражено числом (шестьдесят) | | Громкое «нау» звучало всё дальше в лесу. | Подлежащее выражено существительным (нау) | | Мы с Ваней шли по лесной дороге. | Подлежащее выражено местоимением (мы) | Если были вопросы или что-то нужно дополнительно объяснить, дайте знать!