Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от .. . 21 января 2025 09:18

Выпиши из предложений сказуемые. 1) Миша решил выучить стихотворение вместо песни. 2) Бопре в отечестве своем был парикмахером. 3) Учитель поможет ребятам в решении трудных задач. 4) Между тем княжна Мери перестала петь. . 5) Наступило новое утро 6) Турист был очарован рабинами у озера. 5. Определите, нужно ли ставить тире между подлежащим и сказуемым: а) нужно, 6) не нужно 1. Книга источник знаний. 2. Пруд как блестящая сталь. 3. Бедность не порок. 4. Сады сажать жизнь украшать. 5. Дважды два четыре. 6. Чтение вот лучшее учение. 6. Добавить в данные предложения обстоятельства, выраженные фразеологическим оборотом. 1.Утром я встал (.....) 2. Мы работали в огороде (......) 3. Мой друг относится к учебе...) 4. Он прочитал книгу (...) 7. Укажите при помощи стрелочек, какими членами предложения являются выделенные слова: ПОДЛЕЖАЩЕЕ В сухом воздухе пахнет скошенной травой. СКАЗУЕМОЕ Узкая тропа уводила влева. ДОПОЛНЕНИЕ Мы разговорились об интересных книгах. ОПРЕДЕЛЕНИЕ Реки рвут на себе ледяные оковы ОБСТОЯТЕЛЬСТВО Давно не навещал сын отца-старика ПРИЛОЖЕНИЕ За стеной избы по ночам шумел соседский сад.

Ответ нейросети

21 января 2025 09:18

1. Сказуемые из предложений:

  1. решил
  2. был
  3. поможет
  4. перестала
  5. наступило
  6. был очарован

5. Нужно ли ставить тире между подлежащим и сказуемым:

  1. не нужно
  2. не нужно
  3. не нужно
  4. нужно
  5. не нужно
  6. нужно

6. Добавить обстоятельства, выраженные фразеологическим оборотом:

  1. Утром я встал "рано, как птица".
  2. Мы работали в огороде "не покладая рук".
  3. Мой друг относится к учебе "как к хлебу".
  4. Он прочитал книгу "запоем".

7. Члены предложения:

  • ПОДЛЕЖАЩЕЕ: В сухом воздухе (пахнет) скошенной травой.
  • СКАЗУЕМОЕ: Узкая тропа (уводила) влево.
  • ДОПОЛНЕНИЕ: Мы разговорились (об интересных книгах).
  • ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Реки (рвут) на себе (ледяные оковы).
  • ОБСТОЯТЕЛЬСТВО: Давно не (навещал) сын (отца-старика).
  • ПРИЛОЖЕНИЕ: За стеной избы по ночам (шумел) соседский сад.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Выпиши из предложений сказуемые. 1) Миша решил выучить стихотворение вместо песни. 2) Бопре в отечестве своем был парикмахером. 3) Учитель поможет ребятам в решении трудных задач. 4) Между тем княжна Мери перестала петь. . 5) Наступило новое утро 6) Турист был очарован рабинами у озера. 5. Определите, нужно ли ставить тире между подлежащим и сказуемым: а) нужно, 6) не нужно 1. Книга источник знаний. 2. Пруд как блестящая сталь. 3. Бедность не порок. 4. Сады сажать жизнь украшать. 5. Дважды два четыре. 6. Чтение вот лучшее учение. 6. Добавить в данные предложения обстоятельства, выраженные фразеологическим оборотом. 1.Утром я встал (.....) 2. Мы работали в огороде (......) 3. Мой друг относится к учебе...) 4. Он прочитал книгу (...) 7. Укажите при помощи стрелочек, какими членами предложения являются выделенные слова: ПОДЛЕЖАЩЕЕ В сухом воздухе пахнет скошенной травой. СКАЗУЕМОЕ Узкая тропа уводила влева. ДОПОЛНЕНИЕ Мы разговорились об интересных книгах. ОПРЕДЕЛЕНИЕ Реки рвут на себе ледяные оковы ОБСТОЯТЕЛЬСТВО Давно не навещал сын отца-старика ПРИЛОЖЕНИЕ За стеной избы по ночам шумел соседский сад.
### 1. Сказуемые из предложений: 1. решил 2. был 3. поможет 4. перестала 5. наступило 6. был очарован ### 5. Нужно ли ставить тире между подлежащим и сказуемым: 1. не нужно 2. не нужно 3. не нужно 4. нужно 5. не нужно 6. нужно ### 6. Добавить обстоятельства, выраженные фразеологическим оборотом: 1. Утром я встал **"рано, как птица"**. 2. Мы работали в огороде **"не покладая рук"**. 3. Мой друг относится к учебе **"как к хлебу"**. 4. Он прочитал книгу **"запоем"**. ### 7. Члены предложения: - ПОДЛЕЖАЩЕЕ: В сухом воздухе **(пахнет)** скошенной травой. - СКАЗУЕМОЕ: Узкая тропа **(уводила)** влево. - ДОПОЛНЕНИЕ: Мы разговорились **(об интересных книгах)**. - ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Реки **(рвут)** на себе **(ледяные оковы)**. - ОБСТОЯТЕЛЬСТВО: Давно не **(навещал)** сын **(отца-старика)**. - ПРИЛОЖЕНИЕ: За стеной избы по ночам **(шумел)** соседский сад.