Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 января 2025 11:38

1)Он растяпа, этот Вовка. (2)Олег же его предупреждал! (3)Деревенские ребята хорошие, но их надо авторитетом брать, после этого они станут друзьями – во! (4)А с авторитетом вот что вышло. (5)Олег-то в Ольшанке сто раз был. (6)Он только вылез из автобуса, и к нему сразу кинулись мальчишки: Минтин, Витёк и Егорка. (7)Расхватали вещи и понесли к дому его родни. (8)А у самого дома на Вовку пошёл какой-то сивобородый козёл. (9)Чего козёл Сивка от Вовки хотел, неизвестно, и Вовка на всякий случай попятился, споткнулся и шлёпнулся прямо в грязь. (10)Витёк и Минтин ка-ак захохочут, за ними – самый маленький – Егорка. (11)А Вовка от стыда готов был провалиться сквозь землю. (12)После обеда Минтин с Витьком повели компанию в лес в свой «фирменный» малинник. (13)Вскарабкавшись на обрыв по узенькой тропе, они очутились на заброшенной вырубке. (14)Это и был малинник: запах малины, жара и шмелиное жужжание... (15)Когда наелись малины, повернули назад и по дороге решили зайти в старый парк. (16)Одна из аллей шла в самый глухой угол парка. (17)Там стояла бывшая барская контора, которая смотрела на прохожих пугающе чёрными пустыми окнами. (18)Солнце уже клонилось к закату, и было совсем по-вечернему. – (19)Здесь чёрт живёт, – неожиданно сказал Минтин, – это все наши старики знают. – (20)Там, – указал пальцем в небо Олег, – космонавты круглосуточно вкалывают, а у вас – черти! (21)Олег пихнул Вовку коленом и губами показал: «Авторитет!..» (22)А вслух сказал: – (23)Вовка, сходи в разведку и выведи этого чёрта на чистую воду. (24)Вовка поморщился... (25)А может, правда там кто-нибудь есть? – (26)Я с тобой пойду! – закричал Егорка. – (27)Вдвоём и дурак сходит, – отрезал Олег. – (28)Или ты один иди, или я один. – (29)Ладно, пошёл я, – сказал Вовка. (30)Он понимал: Олег точно уж пойдёт вместо него, но тогда – хоть в другую школу уходи. (31)Вовка медленно зашагал к чёрному входу и замер. (32)Он зажмурил глаза, досчитал до пяти и вошёл. (33)Его охватила холодная, как вода, тьма. (34)Сердце стучало у самого горла... (35)Но глаза понемногу привыкли, и тьма немного рассеялась. (36)Он глянул в самый тёмный угол – прямо на него смотрели жуткие золотые глаза. (37)Ох и взвизгнул он, а потом засмеялся мелким, как дрожь, смехом и пошёл на эти глаза, ведь он разглядел под ними знакомую сивую бороду. – (38)Сивка, – с облегчением произнёс Вовка. – (39)Молоток, старик! (40)Теперь ты легенда, Минтин по всей деревне разнесёт, – как-то даже с завистью сказал Олег. – (41)А, пустяки, главное, мы Сивку домой привели, – ответил Вовка и немного, конечно, соврал. (42)Но он рад был происшествию, потому что Витёк его зауважал и Сивка оказался Сивкой, а не чем-то вроде... (По В. И. Одноралову)* * Одноралов Владимир Иванович (род. в 1946 г.) – оренбургский поэт, прозаик, публицист и детский писатель. сочинение рассуждения на тему что такое авторитет по этому тексту план 1тезис, коментарий 2доказательство 2аргумента вывод

Ответ нейросети

21 января 2025 11:38

Сочинение-рассуждение на тему "Что такое авторитет?"

Тезис: Авторитет – это не только статус или влияние, но и уважение, которое зарабатывается действиями и поступками, демонстрирующими личные качества.

Комментарий: В приведённом тексте авторитет играет ключевую роль в отношениях между персонажами, особенно среди детей. Олег принимается за авторитет в группе, и его мнение сильно влияет на поведение других ребят, включая Вовку. Важно заметить, что авторитет формируется на основе взаимопонимания и доверия, а не просто из-за страха или обязательств.

Доказательство:

  1. Первый аргумент: Олег, как более опытный и старший друг, демонстрирует свою власть, предлагая Вовке пойти в разведку. Он использует авторитет как инструмент влияния, побуждая Вовку совершить действия, которые, возможно, тот бы не решился сделать самостоятельно. Это подчеркивает, что авторитет не всегда основывается на страхе, а может быть связан с желанием принять вызов и доказать свою смелость и стойкость.

  2. Второй аргумент: Вовка начинает сомневаться в своих силах и чувствует внутреннее сопротивление, что говорит о том, что авторитет Олега действительно воспринимается им. Однако в момент, когда Вовка встречает Сивку, он преодолевает свои страхи и показывает свою храбрость. Этот момент не только увеличивает его личную значимость в глазах других, но и формирует новый уровень авторитета для него самого. Он осознаёт, что способен на большее, что в его жизни произошел поворотный момент.

Вывод: Таким образом, авторитет в данном контексте можно рассматривать как смесь уважения, доверия и личных качеств. Он не является неоспоримым и статичным, а странит и меняется в зависимости от поведения человека и его поступков. Истинный авторитет – это тот, который основан на понимании и уважении, а не на власти или страхе. В этом произведении видно, как через приключения и взаимодействия персонажей формируется новое понимание авторитета, который может стать значимым фактором в их дружбе и личностном развитии.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1)Он растяпа, этот Вовка. (2)Олег же его предупреждал! (3)Деревенские ребята хорошие, но их надо авторитетом брать, после этого они станут друзьями – во! (4)А с авторитетом вот что вышло. (5)Олег-то в Ольшанке сто раз был. (6)Он только вылез из автобуса, и к нему сразу кинулись мальчишки: Минтин, Витёк и Егорка. (7)Расхватали вещи и понесли к дому его родни. (8)А у самого дома на Вовку пошёл какой-то сивобородый козёл. (9)Чего козёл Сивка от Вовки хотел, неизвестно, и Вовка на всякий случай попятился, споткнулся и шлёпнулся прямо в грязь. (10)Витёк и Минтин ка-ак захохочут, за ними – самый маленький – Егорка. (11)А Вовка от стыда готов был провалиться сквозь землю. (12)После обеда Минтин с Витьком повели компанию в лес в свой «фирменный» малинник. (13)Вскарабкавшись на обрыв по узенькой тропе, они очутились на заброшенной вырубке. (14)Это и был малинник: запах малины, жара и шмелиное жужжание... (15)Когда наелись малины, повернули назад и по дороге решили зайти в старый парк. (16)Одна из аллей шла в самый глухой угол парка. (17)Там стояла бывшая барская контора, которая смотрела на прохожих пугающе чёрными пустыми окнами. (18)Солнце уже клонилось к закату, и было совсем по-вечернему. – (19)Здесь чёрт живёт, – неожиданно сказал Минтин, – это все наши старики знают. – (20)Там, – указал пальцем в небо Олег, – космонавты круглосуточно вкалывают, а у вас – черти! (21)Олег пихнул Вовку коленом и губами показал: «Авторитет!..» (22)А вслух сказал: – (23)Вовка, сходи в разведку и выведи этого чёрта на чистую воду. (24)Вовка поморщился... (25)А может, правда там кто-нибудь есть? – (26)Я с тобой пойду! – закричал Егорка. – (27)Вдвоём и дурак сходит, – отрезал Олег. – (28)Или ты один иди, или я один. – (29)Ладно, пошёл я, – сказал Вовка. (30)Он понимал: Олег точно уж пойдёт вместо него, но тогда – хоть в другую школу уходи. (31)Вовка медленно зашагал к чёрному входу и замер. (32)Он зажмурил глаза, досчитал до пяти и вошёл. (33)Его охватила холодная, как вода, тьма. (34)Сердце стучало у самого горла... (35)Но глаза понемногу привыкли, и тьма немного рассеялась. (36)Он глянул в самый тёмный угол – прямо на него смотрели жуткие золотые глаза. (37)Ох и взвизгнул он, а потом засмеялся мелким, как дрожь, смехом и пошёл на эти глаза, ведь он разглядел под ними знакомую сивую бороду. – (38)Сивка, – с облегчением произнёс Вовка. – (39)Молоток, старик! (40)Теперь ты легенда, Минтин по всей деревне разнесёт, – как-то даже с завистью сказал Олег. – (41)А, пустяки, главное, мы Сивку домой привели, – ответил Вовка и немного, конечно, соврал. (42)Но он рад был происшествию, потому что Витёк его зауважал и Сивка оказался Сивкой, а не чем-то вроде... (По В. И. Одноралову)* * Одноралов Владимир Иванович (род. в 1946 г.) – оренбургский поэт, прозаик, публицист и детский писатель. сочинение рассуждения на тему что такое авторитет по этому тексту план 1тезис, коментарий 2доказательство 2аргумента вывод
### Сочинение-рассуждение на тему "Что такое авторитет?" **Тезис:** Авторитет – это не только статус или влияние, но и уважение, которое зарабатывается действиями и поступками, демонстрирующими личные качества. **Комментарий:** В приведённом тексте авторитет играет ключевую роль в отношениях между персонажами, особенно среди детей. Олег принимается за авторитет в группе, и его мнение сильно влияет на поведение других ребят, включая Вовку. Важно заметить, что авторитет формируется на основе взаимопонимания и доверия, а не просто из-за страха или обязательств. **Доказательство:** 1. **Первый аргумент:** Олег, как более опытный и старший друг, демонстрирует свою власть, предлагая Вовке пойти в разведку. Он использует авторитет как инструмент влияния, побуждая Вовку совершить действия, которые, возможно, тот бы не решился сделать самостоятельно. Это подчеркивает, что авторитет не всегда основывается на страхе, а может быть связан с желанием принять вызов и доказать свою смелость и стойкость. 2. **Второй аргумент:** Вовка начинает сомневаться в своих силах и чувствует внутреннее сопротивление, что говорит о том, что авторитет Олега действительно воспринимается им. Однако в момент, когда Вовка встречает Сивку, он преодолевает свои страхи и показывает свою храбрость. Этот момент не только увеличивает его личную значимость в глазах других, но и формирует новый уровень авторитета для него самого. Он осознаёт, что способен на большее, что в его жизни произошел поворотный момент. **Вывод:** Таким образом, авторитет в данном контексте можно рассматривать как смесь уважения, доверия и личных качеств. Он не является неоспоримым и статичным, а странит и меняется в зависимости от поведения человека и его поступков. Истинный авторитет – это тот, который основан на понимании и уважении, а не на власти или страхе. В этом произведении видно, как через приключения и взаимодействия персонажей формируется новое понимание авторитета, который может стать значимым фактором в их дружбе и личностном развитии.