Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 января 2025 15:00

Составьте схемы без союзных предложений и обозначьте сенсовые адносины 2) Пришла весна садами ,адпели соловьи ;позвонили на сенакосе, зацвели брусник кусты . 3)Морозный ветер щипает щеки и нос , лёгкие послушные лыжи весело шуршат па снегу 4)Птицу узнают в полете ,человека - по работе 5) Одеваются в зелень ; земля в тепле , ждёт близкого дождя

Ответ нейросети

21 января 2025 15:00

Для работы с вашими предложениями без союзов и с выделением смысловых единиц, я составлю схемы для каждого из них.

1. Пришла весна садами, адпели соловьи; позвонили на сенакосе, зацвели брусник кусты.

Схема:

  1. Пришла весна
    • Сад
  2. Адпели соловьи
  3. Позвонили на сенакосе
  4. Зацвели брусник кусты

2. Морозный ветер щипает щеки и нос, лёгкие послушные лыжи весело шуршат по снегу.

Схема:

  1. Морозный ветер
    • Щипает щеки
    • Щипает нос
  2. Лёгкие послушные лыжи
    • Шуршат по снегу
    • Весело

3. Птицу узнают в полете, человека - по работе.

Схема:

  1. Птицу
    • Узнают в полете
  2. Человека
    • Узнают по работе

4. Одеваются в зелень; земля в тепле, ждёт близкого дождя.

Схема:

  1. Одеваются в зелень
  2. Земля
    • В тепле
    • Ждёт близкого дождя

Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется помощь с другими предложениями, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

составьте схемы без союзных предложений и обозначьте сенсовые адносины 2) Пришла весна садами ,адпели соловьи ;позвонили на сенакосе, зацвели брусник кусты . 3)Морозный ветер щипает щеки и нос , лёгкие послушные лыжи весело шуршат па снегу 4)Птицу узнают в полете ,человека - по работе 5) Одеваются в зелень ; земля в тепле , ждёт близкого дождя
Для работы с вашими предложениями без союзов и с выделением смысловых единиц, я составлю схемы для каждого из них. ### 1. Пришла весна садами, адпели соловьи; позвонили на сенакосе, зацвели брусник кусты. **Схема:** 1. Пришла весна - Сад 2. Адпели соловьи 3. Позвонили на сенакосе 4. Зацвели брусник кусты ### 2. Морозный ветер щипает щеки и нос, лёгкие послушные лыжи весело шуршат по снегу. **Схема:** 1. Морозный ветер - Щипает щеки - Щипает нос 2. Лёгкие послушные лыжи - Шуршат по снегу - Весело ### 3. Птицу узнают в полете, человека - по работе. **Схема:** 1. Птицу - Узнают в полете 2. Человека - Узнают по работе ### 4. Одеваются в зелень; земля в тепле, ждёт близкого дождя. **Схема:** 1. Одеваются в зелень 2. Земля - В тепле - Ждёт близкого дождя Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется помощь с другими предложениями, дайте знать!