Напишите сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста «Что делает человека жалким существом?». (1)Утро следующего дня было холодным и пасмурным. (2)Услышав голос Андрея…
Напишите сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста «Что делает человека жалким существом?». (1)Утро следующего дня было холодным и пасмурным. (2)Услышав голос Андрея Ивановича, Наташа, как всегда, попыталась встать с постели, но едва она приподнялась, как голова её закружилась, и она снова неловко опустилась на землю. (3)Всё тело болело. (4)Сильная тошнота подступала к горлу. «(5)Встать бы только! (6)Только подняться бы на ноги!» — мысленно твердила девушка, проклиная свою слабость. (7)Она слышала, как легко и быстро поднялся Валерий. (8)Он даже насвистывал что-то. (9)Почему же у неё так кружится голова? (10)Она снова попыталась встать и снова бессильно опустилась на землю. (11)К ней подошёл Андрей Иванович. — (12)Что, Наточка, тяжело? (13)Он сел возле неё. (14)Наташа подняла глаза и увидела его худое потемневшее лицо и большие, лихорадочно блестевшие глаза. (15)Видно было, что и он еле поднялся. (16)Наташа сделала усилие и села, прислонившись спиной к влажному стволу дерева. — (17)Ничего, Андрей Иванович. (18)Я ещё могу идти… — (19)Надо идти, Наташенька. — (20)Он помог ей подняться. — (21)Ещё немного. (22)А сегодня… (23)Сегодня мы немного увеличим нашу утреннюю норму. (24)Он отыскал глазами Валерия. — (25)Валерий, в твой рюкзак я положил шоколад. (26)Вынь-ка одну плитку. (27)Все мы очень ослабли… — (28)Что вы, Андрей Иванович! (29)Шоколад надо оставить на конец пути, — ответил Валерий, даже не обернувшись. — (30)Мы очень ослабли, — повторил Андрей Иванович, — а конец пути уже недалеко. (31)Одну плитку давайте разделим сейчас. — (32)Андрей Иванович, стыдитесь! — (33)Валерий решительно застегнул рюкзак. — (34)Вы же мужчина! (35)Впереди ещё столько дней пути, а вы предлагаете уничтожить наш неприкосновенный запас. (36)Я мальчишка, и то не прошу… (37)Геолог побледнел. — (38)Хорошо, — сказал он с расстановкой, — я могу идти без шоколада. (39)Но Наташе он необходим сейчас. (40)Она еле поднялась с постели. (41)Наташа хотела возразить, но Валерий опередил её: — Ах, вот как! (42)Это другое дело. (43)Что ж, я отдам Наташе свой сегодняшний завтрак, — сказал он вызывающим тоном. — (44)Но шоколад останется неприкосновенным! (45)Валерий быстро вскинул рюкзак на плечи и, не оглядываясь, зашагал вдоль реки. (46)С минуту Андрей Иванович смотрел ему вслед, и вдруг страшное подозрение обожгло его мозг. — (47)Стой! — закричал он. (48)Валерий остановился. (49)Геолог подошёл к нему. — (50)Снимай рюкзак! (51)Валерий отступил на шаг, и вдруг лицо его задёргалось. — (52)Что такое?.. (53)Что вы собираетесь делать?.. (54)Андрей Иванович взялся за его рюкзак. — (55)Не дам! — рванулся Валерий. — (56)Приказываю! — раздельно и властно потребовал геолог. (57)Лицо его сделалось страшным. (58)Правая рука сжалась в кулак. (59)Валерий дрожащими руками снял рюкзак. (60)Андрей Иванович быстро расстегнул его и почувствовал, что земля уходит у него из-под ног: в рюкзаке лежала смятая хвоя пихты. (61)Медленно поднял он глаза на Валерия и словно впервые увидел его красивое надменное лицо, прищуренные веки и наглый бегающий взгляд. — (62)Ну что? (63)Что смотрите? (64)Может, и мораль начнёте ещё читать? (65)А мне наплевать на вас! (66)Я жить хочу! (67)Я моложе вас! (68)Я имею больше прав на жизнь! (69)И вдруг голос его осёкся. (70)Прямо перед собой он увидел ввалившиеся, полные муки глаза Наташи. — (71)А-а-а! — взвыл он и бросился на землю. (72)Ни слова не говоря, Андрей Иванович медленно подошёл к костру, разломил на три равные части сухарь и к каждому кусочку положил по крошечной дольке сахару. (73)После этого он направился к реке, чтобы набрать в котелок воды.(74)Наташа словно оцепенела. (75)Всё происшедшее было настолько невероятным, что казалось каким-то чудовищным недоразумением, которое следовало сейчас же, немедленно разрешить. (76)Валерий не мог этого сделать! (77)Он не мог так низко пасть — обворовать её, слабую девушку, своего школьного товарища, и пожилого мужчину, делавшего всё возможное для их спасения. (78)Разве мог это сделать человек, который так много и с таким чувством говорил о любви, о красоте, о дружбе, который так любил музыку, который писал стихи, который… (79)Но этого человека уже не было. (80)Перед ней лежало на земле и скулило, как побитая собака, какое-то жалкое существо, которое стыдно было даже сравнивать с человеком. (По В. В. Корчагину*) * Владимир Владимирович Корчагин (1924—2012) — советский и российский писатель, учёный-геолог. По типу ЕГЭ.
Вопрос о том, что делает человека жалким существом, является глубоко философским и затрагивает нравственные и этические аспекты человеческой сущности. Проблема, поднятая в исходном тексте, демонстрирует, как в критических ситуациях человеческие качества, такие как доброта, эмпатия и уважение к другим, могут подвергнуться испытанию.
В первом абзаце текста мы видим Наташу, которая находится в состоянии физической слабости. Её стремление встать и продолжать идти становится символом борьбы человека с обстоятельствами. В этот момент важно, как относятся к ней окружающие, в частности — Андрей Иванович и Валерий.
Андрей Иванович, несмотря на собственные слабости, проявляет заботу о Наташе, предлагая ей шоколад. Его действия можно рассматривать как проявление человеческой доброты и готовности поддержать другого в тяжелой ситуации. Напротив, Валерий в корне меняет атмосферу этой благородной поддержки, отказываясь делиться шоколадом и тем самым подчеркивая свою эгоистичную суть. Его холодный расчет, когда он заботится лишь о своих собственных интересах, становится началом его морального падения.
Особое внимание в тексте уделяется моменту, когда Валерий оказывается пойманным на попытке обворовать Наташу и Андрея Ивановича. Его агрессивная реакция на требования Андрея Ивановича снимать рюкзак и последующее осознание своего поступка показывают, как в критической ситуации людей проявляются их истинные качества. То, что Валерий, который ранее восхищался высоким идеалом любви и дружбы, способен на предательство и низость, превращает его в жалкое существо, которого не удается сравнить с тем человеком, каким он был раньше.
Таким образом, текст показывает, что жалкость человека формируется не только через его действия, но и через его внутренние мотивы и принципы. Когда перед человеком становится вопрос о выживании, его истинное "я" может проявиться в самом неприглядном свете. Здесь важно отметить, что жалкость не столько в физической слабости, сколько в моральной.
В итоге, красиво сложенные фразы о любви и дружбе могут оказаться лишь пустыми словами, когда речь идёт о жизненном выборе. Тот, кто предаёт, перестаёт быть человеком в полном смысле этого слова и становится жалким существом, способным лишь на низкие поступки. Это поднимает важный вопрос о том, что действительно важно в человеческой жизни — не слова, а поступки, основанные на моральных принципах и уважении к другим.
