Спишите сначала все простые предложения, а затем - сложноподчиненные. Вставьте пропущенные буквы и знаки, раскройте скобки. Огромная льдина стала как(бы) замедлять ход и…
Спишите сначала все простые предложения, а затем - сложноподчиненные. Вставьте пропущенные буквы и знаки, раскройте скобки. Огромная льдина стала как(бы) замедлять ход и (по)немножку разворачиваться. Почте......ый замок был построен как замки строит..ся должны. Усталый путник думал только о том как(бы) скорее добрать..ся до дома. Кругом толпились кудрявые облака. Кое(г-де) падали как(бы) синие полосы отдаленных дождей. Мне хотелось как можно лучше выполнить эту работу. Я не понимаю как можно не любить музыки. Во время подготовк.. к экскурсии.. ребята сидели как на иголках. Каштанка не помнила как она попала на [не)знакомый тротуар. За свою долгую жизнь уж где[только) он н.. поб..вал. Там где дорожки расход..ся врозь стоит беленький домик. Эту книгу ты мне обязательно верни завтра.
Простые предложения:
- Кругом толпились кудрявые облака.
- Кое-где падали как бы синие полосы отдалённых дождей.
- Мне хотелось как можно лучше выполнить эту работу.
- Я не понимаю, как можно не любить музыки.
- Каштанка не помнила, как она попала на незнакомый тротуар.
- Там, где дорожки расходятся врозь, стоит беленький домик.
- Эту книгу ты мне обязательно верни завтра.
Сложноподчинённые предложения:
- Огромная льдина стала как бы замедлять ход и понемножку разворачиваться.
- Почтовый замок был построен как замки строятся.
- Усталый путник думал только о том, как бы скорее добраться до дома.
- Во время подготовки к экскурсиям ребята сидели как на иголках.
- За свою долгую жизнь уж где только он не побывал.
