Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 22 января 2025 01:18

Папа, обучая девочку кататься на коньках, скользит с ней по льду со скоростью 4 м/с. В некоторый момент он аккуратно толкает девочку в направлении движения. Скорость девочки при этом возрастает до 6 м/с. Масса девочки 20 кг, а папы 80 кг. Какова скорость папы после толчка? Трение коньков о лед не учитывайте. Ответ укажите в метрах в секунду с точностью до одного знака после запятой.

Ответ нейросети

22 января 2025 01:18

Для решения этой задачи используем закон сохранения импульса. Импульс системы до толчка должен быть равен импульсу системы после толчка.

Обозначим:

  • ( m_1 = 20 , \text{кг} ) — масса девочки,
  • ( v_1 = 6 , \text{м/с} ) — скорость девочки после толчка,
  • ( m_2 = 80 , \text{кг} ) — масса папы,
  • ( v_2 ) — скорость папы после толчка,
  • ( v_0 = 4 , \text{м/с} ) — начальная скорость папы (и девочки до толчка).

Сначала найдем общий импульс до толчка:

[ p_{до} = (m_1 + m_2) \cdot v_0 = (20 + 80) \cdot 4 = 100 \cdot 4 = 400 , \text{кг⋅м/с} ]

После толчка импульс будет равен сумме импульсов папы и девочки:

[ p_{после} = m_1 \cdot v_1 + m_2 \cdot v_2 = 20 \cdot 6 + 80 \cdot v_2 ]

По закону сохранения импульса имеем:

[ p_{до} = p_{после} ] [ 400 = 20 \cdot 6 + 80 \cdot v_2 ]

Рассчитаем ( 20 \cdot 6 ):

[ 20 \cdot 6 = 120 ]

Теперь подставим значение в уравнение:

[ 400 = 120 + 80 \cdot v_2 ]

Вычтем 120 из обеих сторон:

[ 400 - 120 = 80 \cdot v_2 ] [ 280 = 80 \cdot v_2 ]

Теперь найдем ( v_2 ):

[ v_2 = \frac{280}{80} = 3.5 , \text{м/с} ]

Таким образом, скорость папы после толчка равна ( 3.5 , \text{м/с} ).

Ответ: 3.5 м/с.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Папа, обучая девочку кататься на коньках, скользит с ней по льду со скоростью 4 м/с. В некоторый момент он аккуратно толкает девочку в направлении движения. Скорость девочки при этом возрастает до 6 м/с. Масса девочки 20 кг, а папы 80 кг. Какова скорость папы после толчка? Трение коньков о лед не учитывайте. Ответ укажите в метрах в секунду с точностью до одного знака после запятой.
Для решения этой задачи используем закон сохранения импульса. Импульс системы до толчка должен быть равен импульсу системы после толчка. Обозначим: - \( m_1 = 20 \, \text{кг} \) — масса девочки, - \( v_1 = 6 \, \text{м/с} \) — скорость девочки после толчка, - \( m_2 = 80 \, \text{кг} \) — масса папы, - \( v_2 \) — скорость папы после толчка, - \( v_0 = 4 \, \text{м/с} \) — начальная скорость папы (и девочки до толчка). Сначала найдем общий импульс до толчка: \[ p_{до} = (m_1 + m_2) \cdot v_0 = (20 + 80) \cdot 4 = 100 \cdot 4 = 400 \, \text{кг⋅м/с} \] После толчка импульс будет равен сумме импульсов папы и девочки: \[ p_{после} = m_1 \cdot v_1 + m_2 \cdot v_2 = 20 \cdot 6 + 80 \cdot v_2 \] По закону сохранения импульса имеем: \[ p_{до} = p_{после} \] \[ 400 = 20 \cdot 6 + 80 \cdot v_2 \] Рассчитаем \( 20 \cdot 6 \): \[ 20 \cdot 6 = 120 \] Теперь подставим значение в уравнение: \[ 400 = 120 + 80 \cdot v_2 \] Вычтем 120 из обеих сторон: \[ 400 - 120 = 80 \cdot v_2 \] \[ 280 = 80 \cdot v_2 \] Теперь найдем \( v_2 \): \[ v_2 = \frac{280}{80} = 3.5 \, \text{м/с} \] Таким образом, скорость папы после толчка равна \( 3.5 \, \text{м/с} \). Ответ: 3.5 м/с.