Расставьте знаки препинания,подчеркните грамматическую основу и однородные члены предложения,составьте схемы предложений. 1.Снег ложился на поляны на кусты на деревья. 2.Подарила яблоника людям крупные сладкие плоды. 3.Хорошие книги любят все взрослые старики и дети. 4.Львы слоны тигра много разных зверей живёт в нашем зоопарке

Давайте разберем каждое из предложений. ### 1. Снег ложился на поляны, на кусты, на деревья. - **Знаки препинания**: запятые между однородными членами - **Грамматическая основа**: снег (подлежащее), ложился (сказуемое) - **Однородные члены**: на поляны, на кусты, на деревья - **Схема предложения**: С (подлежащее) + С (сказуемое) + Определение (однородные члены): С + (О1, О2, О3) --- ### 2. Подарила яблонька людям крупные сладкие плоды. - **Знаки препинания**: запятая перед объединением однородных членов - **Грамматическая основа**: яблонька (подлежащее), подарила (сказуемое) - **Однородные члены**: крупные, сладкие плоды - **Схема предложения**: С (подлежащее) + С (сказуемое) + Однородные члены: С + С + (О1, О2) --- ### 3. Хорошие книги любят все взрослые, старики и дети. - **Знаки препинания**: запятая перед словом "взрослые" - **Грамматическая основа**: книги (подлежащее), любят (сказуемое) - **Однородные члены**: взрослые, старики и дети - **Схема предложения**: С (подлежащее) + С (сказуемое) + О (однородные члены): С + С + (О1, О2, О3) --- ### 4. Львы, слоны, тигры и много разных зверей живёт в нашем зоопарке. - **Знаки препинания**: запятые между однородными членами, запятая перед "и" - **Грамматическая основа**: звери (подлежащее), живёт (сказуемое) - **Однородные члены**: львы, слоны, тигры - **Схема предложения**: С (подлежащее) + С (сказуемое) + (О): С + С + (О1, О2, О3, О4) Если есть необходимость в дальнейшем уточнении или другом задании, дайте знать!