Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 22 января 2025 09:45

Решить и построить параболы

Ответ нейросети

22 января 2025 09:45

Давайте я помогу вам с решением некоторых из этих неравенств. Построить графики тут не получится, но я объясню, как их решать.

  1. ((5 - 2x)(4x - 11) > 0)

Решите неравенство методом интервалов:

  1. Найдите нули выражений: (5 - 2x = 0) и (4x - 11 = 0).

  2. Получите (x = \frac{5}{2}) и (x = \frac{11}{4}).

  3. Разделите числовую ось на интервалы: ((-\infty, \frac{5}{2})), ((\frac{5}{2}, \frac{11}{4})), ((\frac{11}{4}, \infty)).

  4. Проверьте знак на каждом интервале.

  5. (x^2 (2x + 5) < 52)

  6. Перепишите как: (x^2(2x + 5) - 52 < 0).

  7. Решите неравенство методом интервалов или аналитически.

  8. (x^2 - 11x + 10 \geq 0)

  9. Найдите корни уравнения (x^2 - 11x + 10 = 0).

  10. Разложите как ((x - 1)(x - 10) \geq 0).

  11. Найдите интервалы на числовой оси и определите знаки.

  12. (4x^2 - 8x \leq 5)

  13. Перепишите как (4x^2 - 8x - 5 \leq 0).

  14. Найдите корни квадратного уравнения.

  15. Используйте метод интервалов для решения.

Повторяйте аналогичный процесс для остальных. Если нужна помощь по конкретному примеру, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

решить и построить параболы
Давайте я помогу вам с решением некоторых из этих неравенств. Построить графики тут не получится, но я объясню, как их решать. 13. \((5 - 2x)(4x - 11) > 0\) Решите неравенство методом интервалов: 1. Найдите нули выражений: \(5 - 2x = 0\) и \(4x - 11 = 0\). 2. Получите \(x = \frac{5}{2}\) и \(x = \frac{11}{4}\). 3. Разделите числовую ось на интервалы: \((-\infty, \frac{5}{2})\), \((\frac{5}{2}, \frac{11}{4})\), \((\frac{11}{4}, \infty)\). 4. Проверьте знак на каждом интервале. 14. \(x^2 (2x + 5) < 52\) 1. Перепишите как: \(x^2(2x + 5) - 52 < 0\). 2. Решите неравенство методом интервалов или аналитически. 15. \(x^2 - 11x + 10 \geq 0\) 1. Найдите корни уравнения \(x^2 - 11x + 10 = 0\). 2. Разложите как \((x - 1)(x - 10) \geq 0\). 3. Найдите интервалы на числовой оси и определите знаки. 16. \(4x^2 - 8x \leq 5\) 1. Перепишите как \(4x^2 - 8x - 5 \leq 0\). 2. Найдите корни квадратного уравнения. 3. Используйте метод интервалов для решения. Повторяйте аналогичный процесс для остальных. Если нужна помощь по конкретному примеру, дайте знать!