Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Кирилл Ковальчук 22 января 2025 14:51

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Характерной особенностью текста является эмоционально-оценочная лексика.2) Для придания большей выразительности используются сравнения.3) В тексте встречаем использование аббревиатур.4) Логическая связь частей текста осуществляется с помощью союзов, вводных конструкций.5) Текст в соответствии с избранным стилем речи выполняет две функции: функцию сообщения (информативную) и функцию воздействия (экспрессивную).Текст:Об истории стало известно всем, после того, как по ТВ показали репортаж с мыса Барроу. Спасатели рассчитывали пробить лед баржей, но она сама не смогла выйти из Прадхо-Бей. Тогда решено было обратиться к Советам.26 октября на место прибыли ледоколы Адмирал Макаров и Владимир Арсеньев, которые направлялись во Владивосток. Поначалу советские моряки рассчитывали быстро справиться с задачей, но на месте поняли, что все не так просто...К тому моменту один из китов умер, задохнувшись. Два продолжали бороться. Надежда к тому моменту была только на советские ледоколы, хотя и в их возможностях американцы сомневались. Будем резать лед, - сообщил капитан Решетов. И лед тронулся.Правда, мощный Адмирал Макаров (он до сих пор в составе флота) пробил лед только до входа в лагуну - дальше идти не позволяла осадка.Но Владимир Арсеньев, рискуя сесть на мель, все-таки разрезал лед в проливе. По этому пути киты могли выбираться в канал, прорубаемый американцами, а затем в открытое море. произошло 29 октября - о том, что киты на свободе, сообщила вертолетчики, патрулировавшие акваторию.По некоторым данным, американцы потратили на операцию около 6 млн. долларов. Многие критиковали власти за безумные траты.Но эффект был сумасшедшим.Операция Прорыв завершилась. А вместе с ней, как считалось, и холодная война между США и СССР.

Ответ нейросети

22 января 2025 14:51

Привет! Давай разберем твой ответ на задание.

Ты выбрал "135", а правильный ответ - "1345". Давай посмотрим по пунктам, какие характеристики текста верны.

  1. Эмоционально-оценочная лексика: здесь действительно можно найти такие примеры, как «безумные траты» и «эффект был сумасшедшим». Это значит, что первый пункт верен.

  2. Сравнения: в тексте нет явных сравнений, так что этот пункт не подходит. Ты правильно его не выбрал.

  3. Использование аббревиатур: в тексте действительно есть аббревиатуры, например, "США" и "СССР". Значит, третий пункт верен.

  4. Логическая связь: текст содержит набор союзов и вводных конструкций, которые помогают связывать части текста. Поэтому четвертый пункт тоже правильный.

  5. Функции текста: текст действительно имеет функцию сообщения (информативную) и функцию воздействия (экспрессивную), так как он сообщает информацию о спасении китов и вызывает эмоции. Пятый пункт верен.

Таким образом, правильный ответ "1345", потому что пункты 1, 3, 4 и 5 подходят под характеристики текста. А ты пропустил 4-й и 5-й пункты, что и привело к ошибке.

Если тебе нужна дополнительная помощь или объяснения - не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Характерной особенностью текста является эмоционально-оценочная лексика.2) Для придания большей выразительности используются сравнения.3) В тексте встречаем использование аббревиатур.4) Логическая связь частей текста осуществляется с помощью союзов, вводных конструкций.5) Текст в соответствии с избранным стилем речи выполняет две функции: функцию сообщения (информативную) и функцию воздействия (экспрессивную).Текст:Об истории стало известно всем, после того, как по ТВ показали репортаж с мыса Барроу. Спасатели рассчитывали пробить лед баржей, но она сама не смогла выйти из Прадхо-Бей. Тогда решено было обратиться к Советам.26 октября на место прибыли ледоколы Адмирал Макаров и Владимир Арсеньев, которые направлялись во Владивосток. Поначалу советские моряки рассчитывали быстро справиться с задачей, но на месте поняли, что все не так просто...К тому моменту один из китов умер, задохнувшись. Два продолжали бороться. Надежда к тому моменту была только на советские ледоколы, хотя и в их возможностях американцы сомневались. Будем резать лед, - сообщил капитан Решетов. И лед тронулся.Правда, мощный Адмирал Макаров (он до сих пор в составе флота) пробил лед только до входа в лагуну - дальше идти не позволяла осадка.Но Владимир Арсеньев, рискуя сесть на мель, все-таки разрезал лед в проливе. По этому пути киты могли выбираться в канал, прорубаемый американцами, а затем в открытое море. произошло 29 октября - о том, что киты на свободе, сообщила вертолетчики, патрулировавшие акваторию.По некоторым данным, американцы потратили на операцию около 6 млн. долларов. Многие критиковали власти за безумные траты.Но эффект был сумасшедшим.Операция Прорыв завершилась. А вместе с ней, как считалось, и холодная война между США и СССР.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты выбрал "135", а правильный ответ - "1345". Давай посмотрим по пунктам, какие характеристики текста верны. 1) **Эмоционально-оценочная лексика**: здесь действительно можно найти такие примеры, как «безумные траты» и «эффект был сумасшедшим». Это значит, что первый пункт верен. 2) **Сравнения**: в тексте нет явных сравнений, так что этот пункт не подходит. Ты правильно его не выбрал. 3) **Использование аббревиатур**: в тексте действительно есть аббревиатуры, например, "США" и "СССР". Значит, третий пункт верен. 4) **Логическая связь**: текст содержит набор союзов и вводных конструкций, которые помогают связывать части текста. Поэтому четвертый пункт тоже правильный. 5) **Функции текста**: текст действительно имеет функцию сообщения (информативную) и функцию воздействия (экспрессивную), так как он сообщает информацию о спасении китов и вызывает эмоции. Пятый пункт верен. Таким образом, правильный ответ "1345", потому что пункты 1, 3, 4 и 5 подходят под характеристики текста. А ты пропустил 4-й и 5-й пункты, что и привело к ошибке. Если тебе нужна дополнительная помощь или объяснения - не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!