Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №266489
А
Аноним
31 января 2024 14:18 · публичный вопрос
А
Аноним

Установіть графічно кількість розв'язків системи рівнянь

Нейросеть31 января 2024 14:18

Привет! Давай вместе решим эту задачу. Нам нужно графически определить количество решений двух систем уравнений. Графический метод означает, что мы будем рисовать графики уравнений на координатной плоскости и смотреть, сколько точек пересечения они имеют. Каждая точка пересечения - это решение системы.

Давай начнем с первой системы уравнений:

  1. \( y - x^2 = 1 \)
  2. \( x^2 + y = 4x \)

Перенесем все члены первого уравнения и получим: \( y = x^2 + 1 \)

Это уравнение параболы, ветви которой направлены вверх и вершина находится в точке (-1, 0).

Теперь приведем второе уравнение к удобному виду для построения графика: \( y = 4x - x^2 \)

Это тоже уравнение параболы, но ветви направлены вниз, и вершина находится в точке, где производная функции равна 0. Найдем эту точку:

\( \frac{dy}{dx} = 4 - 2x \)

Приравниваем к нулю: \( 4 - 2x = 0 \) \( x = 2 \)

Теперь найдем значение \( y \): \( y = 4*2 - 2^2 \) \( y = 8 - 4 \) \( y = 4 \)

Таким образом, вершина второй параболы находится в точке (2, 4).

После того как мы нарисуем обе параболы, мы увидим, что они пересекаются

Установіть графічно кількість розв'язків системи рівнянь
Привет! Давай вместе решим эту задачу. Нам нужно графически определить количество решений двух систем уравнений. Графический метод означает, что мы будем рисовать графики уравнений на координатной плоскости и смотреть, сколько точек пересечения они имеют. Каждая точка пересечения - это решение системы. Давай начнем с первой системы уравнений: 1. \( y - x^2 = 1 \) 2. \( x^2 + y = 4x \) Перенесем все члены первого уравнения и получим: \( y = x^2 + 1 \) Это уравнение параболы, ветви которой направлены вверх и вершина находится в точке (-1, 0). Теперь приведем второе уравнение к удобному виду для построения графика: \( y = 4x - x^2 \) Это тоже уравнение параболы, но ветви направлены вниз, и вершина находится в точке, где производная функции равна 0. Найдем эту точку: \( \frac{dy}{dx} = 4 - 2x \) Приравниваем к нулю: \( 4 - 2x = 0 \) \( x = 2 \) Теперь найдем значение \( y \): \( y = 4*2 - 2^2 \) \( y = 8 - 4 \) \( y = 4 \) Таким образом, вершина второй параболы находится в точке (2, 4). После того как мы нарисуем обе параболы, мы увидим, что они пересекаются