Выпишите 2 предложения СПП с другими видами придаточных (кроме определительных): места/времени/местоименно-определительные/цели/сравнения и др., объясните графически знаки…
Выпишите 2 предложения СПП с другими видами придаточных (кроме определительных): места/времени/местоименно-определительные/цели/сравнения и др., объясните графически знаки препинания, подчёркните подлежащие и сказуемые, указать цифрами границы простых предложений в составе сложных, выделить и подписать виды союзов/союзных слов, записать на стрелке вопрос от главного к придаточному, подписать группу СПП в конце придаточного предложения. Предложения: 1. Не то тополиный пух летит не то снег идет но для хорошего настроения это не имеет значения. 2. Мы знаем где наши дети бывают чем занимаются и о чём думают каждую минуту. 3. Каждый человек желает чтобы в его жизни произошло или счастливая случайность или хотя бы простое удивительное происшествие. 4. Несмотря на то что солнце ярко светило на улице было прохладно зябко и неприветливо. 5. Кто жил и мыслил тот не может в душе не презирать людей. 6. Там на востоке где бесконечное небо сходится с огромной землёй разгоралась алая заря.
Давайте разберём предложения, выделив в них придаточные с указанием необходимых элементов:
Предложение 1:
Не то тополиный пух летит, не то снег идет, но для хорошего настроения это не имеет значения.
- Основное предложение: «Не то тополиный пух летит» (1)
- Подлежащее: пух
- Сказуемое: летит
- Придаточное 1: «не то снег идет» (2)
- Подлежащее: снег
- Сказуемое: идет
- Придаточное 2: «что для хорошего настроения это не имеет значения» (3)
- Подлежащее: это
- Сказуемое: не имеет значения
Знаки препинания:
- Запятая перед вторым и третьим предложением.
Союзы:
- Неподчинительный союз: «но»
- Союзное слово: «что»
Вопрос к придаточному:
- Для чего это не имеет значения? (ответ в придаточном)
Группы СПП:
- Придаточные указания: «не то снег идет», «что для хорошего настроения».
Предложение 2:
Мы знаем, где наши дети бывают, чем занимаются и о чем думают каждую минуту.
- Основное предложение: «Мы знаем» (1)
- Подлежащее: мы
- Сказуемое: знаем
- Придаточное 1: «где наши дети бывают» (2)
- Подлежащее: дети
- Сказуемое: бывают
- Придаточное 2: «чем занимаются» (3)
- Подлежащее: они (не выражено, подразумевается - дети)
- Сказуемое: занимаются
- Придаточное 3: «о чем думают» (4)
- Подлежащее: они (не выражено, подразумевается - дети)
- Сказуемое: думают
Знаки препинания:
- Запятые перед придаточными предложениями.
Союзы:
- Союзное слово: «где», «чем», «о чем»
Вопрос к придаточному:
- Где наши дети бывают? (ответ в придаточном)
Группы СПП:
- Придаточные места: «где наши дети бывают», «чем занимаются», «о чем думают».
Дополнительные предложения:
Вы можете использовать похожее оформление для остальных предложений. Просто замените основное содержание специфическими элементами ваших примеров.
