Найдите прилагательные в сравнительной и превосходной степени. Определите, какими членами предложения они являются. А ведь роль истории в развитии великого народа ог- ромна. Она воспитывает человека в духе осмысленного патриотизма, так как нельзя быть патриотом сегодняш него дня, не опираясь на богатейшее наследство наших предков. Патриотизм состоит в соблюдении и развитии лучших традиций народа. Знание прошлого Отечества делает человека богаче духом, твёрже характером и зорче разумом. Никакое де- рево не растёт без корней, и чем глубже корни, тем крепче дерево. Знакомить человека с историей, воспитывать в нём настоящий патриотизм необходимо с детства. Ребёнку нужны «Мойдодыры», «Дяди Стёпы», это бесспорно. Но ему ещё больше необходимы живые, интересно на- писанные книги по истории. (В. Пикуль)

В приведенном вами тексте можно выделить несколько прилагательных в сравнительной и превосходной степени: 1. **"богаче"** - сравнительная степень; член предложения - обстоятельство (по смыслу указывает на состояние человека). 2. **"твёрже"** - сравнительная степень; член предложения - обстоятельство (по смыслу указывает на состояние характера). 3. **"зорче"** - сравнительная степень; член предложения - обстоятельство (по смыслу указывает на состояние разума). 4. **"более"** (в контексте "ему ещё больше необходимы") - сравнительная степень; член предложения - обстоятельство (по смыслу указывает на степень необходимости). Превосходная степень в данном тексте не представлена. Обратите внимание, что в русском языке превосходная степень обычно образуется с помощью приставок или специальных форм, как, например, в словах "самый богатый", "самый твёрдый", "самый зоркий".