"Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента. …
"Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента. Географический объект Событие (явление, процесс) Время, когда произошло событие (явление, процесс) Великий Новгород _______________(А) _______________(Б) _______________(В) Открытие лицея для детей дворян _______________(Г) Санкт-Петербург _______________(Д) 1880-е гг. _______________(Е) Открытие памятника А.С. Пушкину 1880-е гг. Пропущенные элементы: 1)1860-е гг. 2)Царское Село 3)Киев 4)открытие памятника «Тысячелетие России» 5)1830-е гг. 6)начало строительства Храма Спаса на Крови 7)открытие университета 8)1810-е гг. 9)Москва Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б В Г Д Е "
Привет! Давай разберем твой ответ и сравним его с правильным.
Сначала разберем пропуски по порядку.
Великий Новгород (А и Б): Здесь мы ищем событие, связанное с Великим Новгородом. Правильный ответ — это открытие памятника "Тысячелетие России" (номер 4). Памятник был открыт в 1862 году, что следует за событием, поскольку это юбилей. Твой ответ — 6, что, похоже, вовсе не относится к этому городу и событию.
Событие (В): Для пункта В правильный ответ — это "Царскосельский лицей" (номер 2). Этот лицей действительно был открытым в Царском Селе и стал важным учебным заведением. Твой ответ — 8, что не соответствует этой информации.
Событие (Г): Здесь мы ищем время открытия лицея для детей дворян. Правильный ответ — 1 (1860-е гг.). Твой ответ — 7, что также неверно, так как открытие университета не связано с этим событием.
Санкт-Петербург (Д): Правильный ответ для строительства Храма Спаса на Крови — это 6. Твой ответ 8, который был не к месту.
Санкт-Петербург (Е): Открытие памятника А.С. Пушкину — это 1880-е гг. (номер 3). Ты указал 9, что не относится к этому.
Теперь объясню, почему важно понимать каждое событие и его связь с географическими местами. Пропуски привязаны к конкретным историческим датам и событиям. Нужно знать, какое событие происходило и где, чтобы правильно выбрать номер.
Если ты всё это понял и запомнил, делай акцент на исторических событиях, их привязках к месту и времени в дальнейшем!
Как тебе мой разбор? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
