Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 января 2025 13:19

Как решить?

Ответ нейросети

23 января 2025 13:19

Чтобы решить задание, нужно расположить части истории в правильном порядке. Давай попробуем понять логическую последовательность текста:

  1. Начало истории: Вводный вопрос или действие.
  2. Кто такие “Гранни Лиз и её лучший друг Мэй”?
  3. Замечание о "новых кроссовках".
  4. “Она не бегает…”.

Рассмотрим каждую часть:

  • Часть 1 о том, что бабушка Лиз - лучшая подруга Мэй.
  • Часть 2 говорит о "новых кроссовках".
  • Часть 3 описывает, как она летит "как птица или самолет".

Попробуй прочитать каждую часть и расположить их в логическом порядке, начиная с введения и заканчивая описанием действия или качества.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Как решить?
Чтобы решить задание, нужно расположить части истории в правильном порядке. Давай попробуем понять логическую последовательность текста: 1. Начало истории: Вводный вопрос или действие. 2. Кто такие “Гранни Лиз и её лучший друг Мэй”? 3. Замечание о "новых кроссовках". 4. “Она не бегает…”. Рассмотрим каждую часть: - Часть 1 о том, что бабушка Лиз - лучшая подруга Мэй. - Часть 2 говорит о "новых кроссовках". - Часть 3 описывает, как она летит "как птица или самолет". Попробуй прочитать каждую часть и расположить их в логическом порядке, начиная с введения и заканчивая описанием действия или качества.