Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) ФАКТЫ А)мероприятия в общественно-политической сфере в начале 2000-х гг. 1)введение уголовной ответственности за задержку зарплаты Б)экономические меры правительства Е.М. Примакова 2)вступление России в большую восьмерку В)внешняя политика России в 1990-е гг. 3)принятие Конституции РФ Г)усиление борьбы с терроризмом 4)создание Государственного совета как совещательно-консультативного органа при президенте РФ 5)вторая чеченская кампания 6)массовое увеличение городского жилого фонда Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Привет! Давай разберем твою работу над заданием по истории. Ты указал, что ученик не дал ответ на задание. Это, конечно, не совсем верно, поскольку в задании нужно сопоставить процессы с соответствующими фактами. Давай по порядку разберем, что здесь надо сделать! 1. **Мероприятия в общественно-политической сфере в начале 2000-х гг.** - правильный ответ здесь **4)** "создание Государственного совета как совещательно-консультативного органа при президенте РФ". Государственный совет был создан именно в этот период, и его основная задача заключалась в обсуждении общенациональных проектов. 2. **Экономические меры правительства Е.М. Примакова** - это **1)** "введение уголовной ответственности за задержку зарплаты". В это время правительство действительно принимало меры для борьбы с задолженностью по зарплатам. 3. **Внешняя политика России в 1990-е гг.** - правильный факт **2)** "вступление России в 'большую восьмерку'". Это событие произошло в 1998 году, когда Россия стала полноценным членом этой группы. 4. **Усиление борьбы с терроризмом** - правильный ответ **5)** "вторая чеченская кампания". Этот конфликт начался в 1999 году как ответ на вторжение боевиков в Дагестан. Таким образом, правильные ответы будут такими: - А) 4 - Б) 1 - В) 2 - Г) 5 Теперь ты знаешь, как подходить к подобным заданиям! Если есть вопросы, не стесняйся задавать. Оцени, пожалуйста, мой ответ - лайк или дизлайк?