Вариант 10 1) Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1) Если разобраться досконально то…

Вариант 10 1) Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1) Если разобраться досконально то окаж..т..ся что на земле каждое живое существо ест другое живое сущест во. (2) Уж на что божья коровка каж..тся безобидной и та пожира..т тлю. (3) Тля ест лишь траву и листья но она мо жет погубить целое дерево которое разумеется явля..тся живым организмом. (4) Комары являющиеся пищей для многих птиц пьют кровь у зверей и у человека. (5) Мура вей и ласточка тигр и кр..кодил грач и гриф кит и карась овца и змея все кого-нибудь едят. (6) Даже трава живёт угнетая и выт..сняя другую траву. (7) Но есть оказывается на земле существо которое не пр.. носит вреда (ни) чему живому, даже и траве. (8) Это су- щество (ни)кого не ест (ни)кому не приносит неприятности и не меша..т жить. (9) Таинстве (н, нн)ое и пр..красное исключе ние. (10) Или может быть венец творения природы? (11) Самая соверше(н, нн)ая и гениальная разработа(н, нн)ая природой конструкция? (12) Мир это не голубь с оливковой ветвью клюве. (13) Голубь тоже может кого-нибудь с.. есть. (14) Иде альное олицетв. рение мира это пчела сидящая на цветке. (По В. Солоухини)