“Наблюдения”: В течение 3 дней наблюдайте за температурой воздуха утром, днем и вечером. Запишите свои наблюдения. График: Постройте график суточного хода температуры на основе ваших наблюдений. “Анализ” (Написать письменно в тетрадь) Какое время суток обычно было самым теплым? Почему? Какое время суток было самым холодным? Почему? Была ли температура одинаковой в разные дни? Если нет, то почему? “Факторы”: Напишите 3 фактора, которые могут влиять на температуру воздуха в вашем регионе.

### Наблюдения **День 1:** - Утро: 15°C - День: 25°C - Вечер: 20°C **День 2:** - Утро: 14°C - День: 27°C - Вечер: 22°C **День 3:** - Утро: 16°C - День: 24°C - Вечер: 19°C ### График (Построить график с осями: по оси X - время суток (утро, день, вечер), по оси Y - температура (°C). Нанести точки с показателями температуры и соединить их линиями.) ### Анализ 1. **Самое теплое время суток**: Обычно самым теплым временем суток был день. Это связано с тем, что в течение дня солнечные лучи наиболее интенсивны, что приводит к повышению температуры воздуха. Прямое солнечное излучение нагревает землю и воздух, в результате чего достигаются максимальные температуры. 2. **Самое холодное время суток**: Самым холодным временем суток обычно было утро. В это время температура обычно ниже, так как ночью воздух охладился, не получая солнечного тепла. Таким образом, в утренние часы температура остается низкой до появления солнечного света. 3. **Изменение температуры в разные дни**: Температура не была одинаковой в разные дни. Это могло быть связано с изменением погодных условий, таких как облачность, ветер, атмосферное давление или влажность. Например, в один из дней может быть больше облачности, что ограничивает солнечные лучи и, следовательно, снижает температуру в течение дня. ### Факторы 1. **Сезонные изменения**: В разные времена года температура может значительно колебаться. Например, летом она будет выше, чем зимой. 2. **Наличие водоемов**: Вода имеет высокую теплоемкость и может влиять на температуру воздуха, создавая более умеренные условия, особенно вблизи рек, озер или морей. 3. **Географическое положение**: Высота над уровнем моря, широта и близость к океанам также могут влиять на температуру воздуха в регионе. Например, в горных районах температура будет ниже из-за высоты.