Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 января 2025 18:16

22. Установи соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА A) Цветочная проснулась ваза. 1) антитеза (О. Э. Мандельштам) 2) анафора Б) Чтоб было жить не скучно, 3) олицетворение нас трогает порой искусствочко, искусство, 4) сравнение 5) эпитет 6) оксюморон ребёночек чужой. (Б. А. Ахмадулина) B) И не один, на белый стол ложась, когда терпеть и покоряться надо, узнал почти божественную власть спокойных рук и греющего взгляда. 7) гипербола 8) риторический вопрос 9) авторский неологизм (В. М. Тушнова) Г) Тебе идти направо. Мне идти налево. (Б. А. Ахмадулина) Д) И сколько детской простоты, И сколько томных выражений, И сколько неги и мечты!… (А. С. Пушкин)

Ответ нейросети

23 января 2025 18:16

Для установления соответствия между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, давайте разберем каждое из предложений:

A) "Цветочная проснулась ваза." – Здесь можно увидеть олицетворение, так как ваза приобретает человеческое качество (просыпается).
Ответ: 3) олицетворение.

Б) "Чтоб было жить не скучно, нас трогает порой искусствочко, искусство, ребёночек чужой." – Здесь повтор слов "искусствочко, искусство," является анафорой.
Ответ: 2) анафора.

B) "И не один, на белый стол ложась, когда терпеть и покоряться надо, узнал почти божественную власть спокойных рук и греющего взгляда." – В этом предложении уместен эпитет "божественную власть", который описывает власть.
Ответ: 5) эпитет.

Г) "Тебе идти направо. Мне идти налево." – Это предложение демонстрирует антитезу, противопоставление направлений.
Ответ: 1) антитеза.

Д) "И сколько детской простоты, И сколько томных выражений, И сколько неги и мечты!…" – Повторение (рифма) в начале строк также указывает на анафору, но так как это уже было использовано, можно предположить, что речь идет о гиперболе, акцентирующей внимание на количестве.
Ответ: 7) гипербола.

Итак, соответствия следующие:

  • A) 3) олицетворение
  • Б) 2) анафора
  • B) 5) эпитет
  • Г) 1) антитеза
  • Д) 7) гипербола

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

22. Установи соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА A) Цветочная проснулась ваза. 1) антитеза (О. Э. Мандельштам) 2) анафора Б) Чтоб было жить не скучно, 3) олицетворение нас трогает порой искусствочко, искусство, 4) сравнение 5) эпитет 6) оксюморон ребёночек чужой. (Б. А. Ахмадулина) B) И не один, на белый стол ложась, когда терпеть и покоряться надо, узнал почти божественную власть спокойных рук и греющего взгляда. 7) гипербола 8) риторический вопрос 9) авторский неологизм (В. М. Тушнова) Г) Тебе идти направо. Мне идти налево. (Б. А. Ахмадулина) Д) И сколько детской простоты, И сколько томных выражений, И сколько неги и мечты!… (А. С. Пушкин)
Для установления соответствия между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, давайте разберем каждое из предложений: A) "Цветочная проснулась ваза." – Здесь можно увидеть олицетворение, так как ваза приобретает человеческое качество (просыпается). **Ответ: 3) олицетворение.** Б) "Чтоб было жить не скучно, нас трогает порой искусствочко, искусство, ребёночек чужой." – Здесь повтор слов "искусствочко, искусство," является анафорой. **Ответ: 2) анафора.** B) "И не один, на белый стол ложась, когда терпеть и покоряться надо, узнал почти божественную власть спокойных рук и греющего взгляда." – В этом предложении уместен эпитет "божественную власть", который описывает власть. **Ответ: 5) эпитет.** Г) "Тебе идти направо. Мне идти налево." – Это предложение демонстрирует антитезу, противопоставление направлений. **Ответ: 1) антитеза.** Д) "И сколько детской простоты, И сколько томных выражений, И сколько неги и мечты!…" – Повторение (рифма) в начале строк также указывает на анафору, но так как это уже было использовано, можно предположить, что речь идет о гиперболе, акцентирующей внимание на количестве. **Ответ: 7) гипербола.** Итак, соответствия следующие: - A) 3) олицетворение - Б) 2) анафора - B) 5) эпитет - Г) 1) антитеза - Д) 7) гипербола