Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Личное местоимение и лексический повтор являются средством связи большинства предложений первого абзаца.2) Среди морфологических языковых особенностей отмечаются отглагольные существительные (урождение, знание, учение, овладение, положение), существительное в родительном падеже в роли несогласованного определения (время овладения).3) Преобладают конструкции книжной речи: прямой порядок слов; составные глагольные и односоставные предложения.4) Употреблены: общественно-политическая лексика, лексические повторы (Содержание, подлинное содержание утрачено.).5) Последний абзац противопоставлен предыдущим, внутри абзаца также присутствует противопоставление, что позволяет автору раскрыть основное понятие текста.Текст:Человек с первого дня своего рождения развивается. Он устремлен в будущее. Он учится, научается ставить себе новые задачи, даже не понимая этого. И как быстро он овладевает своим положением в жизни. Уже и ложку умеет держать, и первые слова произносить.Потом отроком и юношей он тоже учится.И уже приходит время применять свои знания, достичь того, к чему стремился. Зрелость. Надо жить настоящим...Но разгон сохраняется, и вот вместо учения наступает для многих время овладения положением в жизни. Движение идет по инерции. Человек все время устремлен к будущему, а будущее уже не в реальных знаниях, не в овладении мастерством, а в устройстве себя в выгодном положении. Содержание, подлинное содержание утрачено. Настоящее время не наступает, все еще остается пустая устремленность в будущее. и есть карьеризм. Внутреннее беспокойство, делающее человека несчастным лично и нестерпимым для окружающих.(Д. С. Лихачев)

Привет! Давай разберем твой ответ по заданию на тему русского языка. ### 1. Суть задания Ты должен был указать варианты ответов, в которых даются верные характеристики фрагмента текста. ### 2. Разбор твоего ответа Ты ответил "23", а правильный ответ - "125". Давай посмотрим на каждое утверждение: 1. **Первое утверждение**: "Личное местоимение и лексический повтор являются средством связи большинства предложений первого абзаца." - **Верно**. В первом абзаце много местоимений «Он», которые связывают предложения. 2. **Второе утверждение**: "Среди морфологических языковых особенностей отмечаются отглагольные существительные (урождение, знание, учение, овладение, положение), существительное в родительном падеже в роли несогласованного определения (время овладения)." - **Верно**. В этом утверждении верно указаны примеры отглагольных существительных и объясняется использование родительного падежа. 3. **Третье утверждение**: "Преобладают конструкции книжной речи: прямой порядок слов; составные глагольные и односоставные предложения." - **Неверно**. В тексте нет ярко выраженных признаков книжной речи. 4. **Четвертое утверждение**: "Употреблены: общественно-политическая лексика, лексические повторы." - **Неверно**. В тексте нет специфической общественно-политической лексики. 5. **Пятое утверждение**: "Последний абзац противопоставлен предыдущим..." - **Верно**. Здесь действительно есть противопоставление и это помогает понять концепцию текста. ### 3. Объяснение ошибок Итак, правильные утверждения оказались 1, 2 и 5, что и дало правильный ответ "125". - **Твой ответ "23"**: ты пропустил первое и второе утверждение, которые действительно верны. ### 4. Как нужно было ответить Когда ты читаешь задания, обращай внимание на ключевые слова и их правильное употребление, сравнивай с приведенными примерами, чтобы точно уяснить, верно ли утверждение. Если что-то осталось непонятным, спрашивай, я с радостью помогу! Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк!