Привет! Давай разберём твой ответ.
Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", но на самом деле, правильно ответили — это номера 1 и 4. Давай посмотрим на каждое предложение вместе:
Скорость космического корабля можно сравнить или со скоростью света или со скоростью звука.
Здесь между повторами союзов "или" необходимо поставить запятую. Правильный ответ: 1.Старинные подсвечники и восточные ткани гравюры и ларцы картины и иконы то и дело появлялись в её скромном жилище.
В этом предложении много однородных членов, и нам нужно разделить их запятыми. Здесь запятая между группами членов не нужна, поскольку "и" соединяет однородные члены, поэтому это предложение не подходит.Прохлада принесла радость и спокойствие лесным зверям и птицам.
В данном случае "радость и спокойствие" соединены союзом "и", поэтому здесь запятая не требуется. Это предложение тоже не подходит.Особый стиль характерен для речи экскурсовода музея или картинной галереи.
Здесь, как и в первом предложении, запятая не ставится, потому что однородные члены соединены союзом "или". Это предложение подходит тоже, так что ответ — 4.Похолодало и среди дождливой пелены замелькали серые снежинки.
Это сложносочинённое предложение, между частями нужно ставить запятую, так что это предложение подходит как 5.
Таким образом, правильные номера — 1 и 4 (а не 15 и 51). Ты был близок, но запятые в сложносочинённых предложениях тоже нужно учитывать.
Если у тебя остались вопросы или ты хочешь обсудить что-то подробнее, дай знать! Оцени мой ответ, пожалуйста: лайк или дизлайк? 😊