Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 января 2025 06:15

Решение №2

Ответ нейросети

24 января 2025 06:15

Давайте разберём задачи одну за другой:

  1. Среди чисел [ +29; -56; \frac{8}{19}; -0,91; \frac{11}{3}; 0; 472; -2 ] укажите:

    • натуральные числа: (29, 472)
    • целые числа: (29, -56, 0, 472, -2)
    • рациональные числа: ( 29, -56, \frac{8}{19}, -0,91, \frac{11}{3}, 0, 472, -2 )
  2. Представьте неправильную дробь в виде смешанной дроби (\frac{83}{9}):

    • Разделите 83 на 9: получится 9 целых и остаток 2. Таким образом, это [9 \frac{2}{9}].
  3. Запишите в виде обыкновенной дроби:

    • (1,25 = \frac{5}{4})
    • (-0,8 = -\frac{4}{5})
    • (-2,5 = -\frac{5}{2})
  4. В первом ящике 82 карандаша и еще 15, а второй ящик взял из коробки 12 карандашей и еще 5. Осталось 8 и последнее 10 карандашей. Сколько карандашей было в коробке?

    • Сначала поместили в коробку: (82 + 15 + 12 + 5), карандаши отдавались (осталось): (8 + 10).
    • Таким образом, изначально в коробке было: ((82 + 15 + 12 + 5) + (8 + 10) = 132).

Если есть ещё вопросы, пожалуйста, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Решение №2
Давайте разберём задачи одну за другой: 1. **Среди чисел \[ +29; -56; \frac{8}{19}; -0,91; \frac{11}{3}; 0; 472; -2 \] укажите:** - натуральные числа: \(29, 472\) - целые числа: \(29, -56, 0, 472, -2\) - рациональные числа: \( 29, -56, \frac{8}{19}, -0,91, \frac{11}{3}, 0, 472, -2 \) 2. **Представьте неправильную дробь в виде смешанной дроби \(\frac{83}{9}\):** - Разделите 83 на 9: получится 9 целых и остаток 2. Таким образом, это \[9 \frac{2}{9}\]. 3. **Запишите в виде обыкновенной дроби:** - \(1,25 = \frac{5}{4}\) - \(-0,8 = -\frac{4}{5}\) - \(-2,5 = -\frac{5}{2}\) 4. **В первом ящике 82 карандаша и еще 15, а второй ящик взял из коробки 12 карандашей и еще 5. Осталось 8 и последнее 10 карандашей. Сколько карандашей было в коробке?** - Сначала поместили в коробку: \(82 + 15 + 12 + 5\), карандаши отдавались (осталось): \(8 + 10\). - Таким образом, изначально в коробке было: \((82 + 15 + 12 + 5) + (8 + 10) = 132\). Если есть ещё вопросы, пожалуйста, дайте знать!