1. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, и выполните задания. (1)Я принялся подметать пыль и мусор и вдруг что (то) т..жело зац..пило веник и выкатилось…

1. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, и выполните задания. (1)Я принялся подметать пыль и мусор и вдруг что (то) т..жело зац..пило веник и выкатилось на середину комнаты. (2) Я взгл..нул. (3) Это был бл..стящий прод..лговатый ц..линдрик величиной с ук..зательный палец. (4) Я потрогал его веником. (5) Ц..линдрик качнулся что (то) сухо затр..щало и в комнате запахло озоном. (6) Я бросил веник и поднял ц..линдр. (7) Повернул его чтобы осмотреть и в ту(же)секунду почувствовал что пол уходит у меня и (з,с) под ног. ЗАДАНИЯ 2. Определите стиль текста. (разговорный; художественный; публицистический; официально- деловой; научный). 3. Определите тип речи. (повествование, описание и рассуждение) 4. Определите вид дополнений (прямое или косвенное) в предложении №4 и выпишите их. 5. Выпишите из предложения №5 все словосочетания и определите тип связи. (согласование, управление, примыкание) 6. Выпишите словосочетания типа согласования из предложения №3. 7. Выпишите из предложения №1 обстоятельства и укажите разряд. (места, причины, образа действия, времени).