Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 января 2025 11:46

Найдите неизвестный член. 3:?=18:48, 6:?=24:40 5:4=35:?

Ответ нейросети

24 января 2025 11:46

Для решения задачи о нахождении неизвестных членов давайте рассмотрим каждый из случаев.

  1. 3:? = 18:48 Мы можем выразить соотношение как (3 / ?) = (18 / 48). Сначала упростим 18:48: 18:48 = 3:8 (разделим числители и знаменатели на 6). Теперь у нас есть: (3 / ?) = (3 / 8). Это означает, что ? = 8.

  2. 6:? = 24:40 Аналогично, (6 / ?) = (24 / 40). Упростим 24:40 до 3:5 (разделив на 8). Таким образом, (6 / ?) = (3 / 5). Здесь мы можем выразить ?: 6 * 5 = 3 * ? 30 = 3? ? = 30 / 3 = 10.

  3. 5:4 = 35:? Здесь мы можем выразить соотношение как (5 / 4) = (35 / ?). Учитывая, что 5/4 можно умножить на 4 и на 4: (5 * ?) = (4 * 35) 5? = 140 ? = 140 / 5 = 28.

Итак, результаты по всем трем случаям:

  1. ? = 8
  2. ? = 10
  3. ? = 28

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Найдите неизвестный член. 3:?=18:48, 6:?=24:40 5:4=35:?
Для решения задачи о нахождении неизвестных членов давайте рассмотрим каждый из случаев. 1. 3:? = 18:48 Мы можем выразить соотношение как (3 / ?) = (18 / 48). Сначала упростим 18:48: 18:48 = 3:8 (разделим числители и знаменатели на 6). Теперь у нас есть: (3 / ?) = (3 / 8). Это означает, что ? = 8. 2. 6:? = 24:40 Аналогично, (6 / ?) = (24 / 40). Упростим 24:40 до 3:5 (разделив на 8). Таким образом, (6 / ?) = (3 / 5). Здесь мы можем выразить ?: 6 * 5 = 3 * ? 30 = 3? ? = 30 / 3 = 10. 3. 5:4 = 35:? Здесь мы можем выразить соотношение как (5 / 4) = (35 / ?). Учитывая, что 5/4 можно умножить на 4 и на 4: (5 * ?) = (4 * 35) 5? = 140 ? = 140 / 5 = 28. Итак, результаты по всем трем случаям: 1. ? = 8 2. ? = 10 3. ? = 28