Социальный статус социально-культурной деятельности закономерно требует рассмотрения ее функции и принципов. Необходимо отметить, что социально-культурной деятельность отличается…
Социальный статус социально-культурной деятельности закономерно требует рассмотрения ее функции и принципов. Необходимо отметить, что социально-культурной деятельность отличается множественностью принципов и функций. Соотнесите принципы социально-культурной деятельности с авторами классификации. Укажите номера ответов по возрастанию, без пробелов и запятых. Принципы: Принцип приоритета общечеловеческих интересов впроцессе освоения духовных и нравственных ценностей. Принцип педагогизации окружающей социально-культурной среды. Принцип синкретизма Принцип учета культурного многообразия взаимодействующих субъектов и объектов Принцип всеобщего массового культуротворчества, самоорганизации, самоутверждения личности как доминирующего признака. Принцип гуманизации содержания и воспитательного потенциала, их всеобъемлющего подчинения интересам, потребностям, установкам личности. Принцип диалектического единства и преемственности культурно-исторического, социально-педагогического и национально-этнического опыта, традиций, инноваций. Принцип ориентации на культурно-ценностные отношения и организацию культуротворчества. Принцип общественно-государственного самоуправления социально-культурной деятельности, обеспечения децентрализации и суверенности региональной политики в культурно-досуговой сфере. Принцип культуросообразности технологического процесса Принцип историзма Авторы: Т.Г. Киселева и Ю.Д. Красильников А.С. Ковальчук М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова Т.Г. Киселева и Ю.Д. Красильников Ответ {$а} Вопрос 7 А.С. Ковальчук Ответ {$а} Вопрос 7 М.В. Фирсов Ответ {$а} Вопрос 7
Вот соотнесение принципов социально-культурной деятельности с авторами классификации:
- Принцип приоритета общечеловеческих интересов в процессе освоения духовных и нравственных ценностей. – Т.Г. Киселева и Ю.Д. Красильников (1)
- Принцип педагогизации окружающей социально-культурной среды. – Т.Г. Киселева и Ю.Д. Красильников (1)
- Принцип синкретизма. – А.С. Ковальчук (2)
- Принцип учета культурного многообразия взаимодействующих субъектов и объектов. – А.С. Ковальчук (2)
- Принцип всеобщего массового культуротворчества, самоорганизации, самоутверждения личности как доминирующего признака. – М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова (3)
- Принцип гуманизации содержания и воспитательного потенциала, их всеобъемлющего подчинения интересам, потребностям, установкам личности. – М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова (3)
- Принцип диалектического единства и преемственности культурно-исторического, социально-педагогического и национально-этнического опыта, традиций, инноваций. – М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова (3)
- Принцип ориентации на культурно-ценностные отношения и организацию культуротворчества. – М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова (3)
- Принцип общественно-государственного самоуправления социально-культурной деятельности, обеспечения децентрализации и суверенности региональной политики в культурно-досуговой сфере. – Т.Г. Киселева и Ю.Д. Красильников (1)
- Принцип культуросообразности технологического процесса. – А.С. Ковальчук (2)
- Принцип историзма. – А.С. Ковальчук (2)
Таким образом, последовательность ответов по возрастанию будет: 112233.
