" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и «Восток», что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если «Мирный», построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток», спроектированный британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался <…> слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении. Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие. "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Ты выбрал слово "поэтому". Давай посмотрим, почему этот вариант не подходит.
В предложении под номером 2 говорится о сравнении двух кораблей: "Мирный" и "Восток". Здесь важно указать степень, в которой "Восток" уступал "Мирному". Именно поэтому нужно было выбрать наречие, которое бы передавало это значение степени, например, "настолько", "столь" или "так". Эти слова позволяют выразить, насколько "Восток" был слаб в полярных льдах и как это соотносится с "Мирным".
Слово "поэтому" здесь неуместно, так как оно указывает на причинно-следственную связь, а в этом контексте важно именно сравнение.
Чтобы правильно подойти к подобным заданиям, нужно обращать внимание на значение слов и контекст, в котором они используются. В данном случае мы говорим о сравнении, а не о причине.
Если у тебя остались вопросы или ты хочешь что-то уточнить, просто скажи! Оцени мой ответ: ставь лайк или дизлайк.
