Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 25 января 2025 11:23

Спортивном празднике участвовали девяностые школьников. могут ли они заключительном параде построиться: в две одинаковые шеренги? в пять одинаковых шеренг? в 11 одинаковых шеренг? в колонну по шесть человек в ряд?

Ответ нейросети

25 января 2025 11:23

Чтобы определить, могут ли девяностые школьников (90 человек) построиться в указанные формации, нужно разделить 90 на количество шеренг или колонн и проверить, делится ли оно нацело.

  1. В две одинаковые шеренги: ( 90 \div 2 = 45 ) (делится нацело, значит, могут).

  2. В пять одинаковых шеренг: ( 90 \div 5 = 18 ) (делится нацело, значит, могут).

  3. В 11 одинаковых шеренг: ( 90 \div 11 \approx 8.18 ) (не делится нацело, значит, не могут).

  4. В колонну по шесть человек в ряд: ( 90 \div 6 = 15 ) (делится нацело, значит, могут).

Таким образом, школьники могут построиться в две, пять шеренг и в колонну по шесть человек, но не могут построиться в 11 шеренг.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

спортивном празднике участвовали девяностые школьников. могут ли они заключительном параде построиться: в две одинаковые шеренги? в пять одинаковых шеренг? в 11 одинаковых шеренг? в колонну по шесть человек в ряд?
Чтобы определить, могут ли девяностые школьников (90 человек) построиться в указанные формации, нужно разделить 90 на количество шеренг или колонн и проверить, делится ли оно нацело. 1. **В две одинаковые шеренги**: \( 90 \div 2 = 45 \) (делится нацело, значит, могут). 2. **В пять одинаковых шеренг**: \( 90 \div 5 = 18 \) (делится нацело, значит, могут). 3. **В 11 одинаковых шеренг**: \( 90 \div 11 \approx 8.18 \) (не делится нацело, значит, не могут). 4. **В колонну по шесть человек в ряд**: \( 90 \div 6 = 15 \) (делится нацело, значит, могут). Таким образом, школьники могут построиться в две, пять шеренг и в колонну по шесть человек, но не могут построиться в 11 шеренг.