Шиғырҙы тасуири уҡыу өсөн, беренсе басҡыс итеп, уның текстын иғтибар менән уҡыу кәрәк. Шиғырҙың һәр строфалағы образдар, эмоциялар һәм авторат идеялары тураһында уйланырға кәрәк. Төп фекерҙе билдәләү өсөн, шиғырҙың төп темаларын, авторҙың әйтергә теләгән идеяларын асыҡлап, уларҙың берләшкәнен күҙ алдына килтереү мөһим.
Әгәр шиғырдың тексы менән таныш түгел икән, төп фекерҙе тапҡанға тиклем авторҙың стиле, тематикаһы һәм эмоциональ йөкмәткеһе тураһында бәйән итегеҙ. Дөрөҫлөк өстөндә уйлап, шиғырҙың төп фекерен аныҡ формалағаса, шиғырҙан алған һығымталарҙы берләштерергә насиб булыры.
Шулай итеп, конкрет шиғырҙы анализлау өсөн, уның тексы менән таныш булыу, анализ өсөн вақыт бүлеү һәм үҙ фекерҙәрегеҙҙе сағылдырыу бик мөһим. Әгәр шиғырҙың тексы менән ярҙам итә алам икән, яҙып ебәрегеҙ, һеҙгә ярҙам итермен.