Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 25 января 2025 14:30

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.

Ответ нейросети

25 января 2025 14:30

Привет! Давай разберем твою задачу по русскому языку.

Тебе нужно было подобрать вводное слово в первом предложении текста, и ты предложил "Ученик не дал ответ на задние". Но, судя по всему, это не совсем то, что спрашивали в задании. Ввести вводное слово подразумевает, что оно должно логически завершать предложение и подчеркивать связь между утверждениями.

Правильные варианты, такие как "например" или "к примеру", нужны, чтобы указать на то, что далее будут даны примеры (в данном случае слова, в которых слышится мягкий звук [ж']). Это делает фразу более связной и информативной.

Теперь по поводу твоего ответа. "Ученик не дал ответ на задние" не является вводным словом и не подходит по смыслу. Вводные слова, которые стоят в пробеле, должны обозначать принадлежность или показывать пример. Твой ответ не выполнял эту функцию. Поэтому правильное решение - использовать вводные слова, которые дают указание на примеры.

Давай запоминаем, что для подобных заданий нужно обращать внимание на связь между частями текста и логически подбирать слова, которые подчеркивают эту связь.

Если это объяснение было понятным и полезным, оцени, пожалуйста, мой ответ - лайком или дизлайком!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.
Привет! Давай разберем твою задачу по русскому языку. Тебе нужно было подобрать вводное слово в первом предложении текста, и ты предложил "Ученик не дал ответ на задние". Но, судя по всему, это не совсем то, что спрашивали в задании. Ввести вводное слово подразумевает, что оно должно логически завершать предложение и подчеркивать связь между утверждениями. Правильные варианты, такие как "например" или "к примеру", нужны, чтобы указать на то, что далее будут даны примеры (в данном случае слова, в которых слышится мягкий звук [ж']). Это делает фразу более связной и информативной. Теперь по поводу твоего ответа. "Ученик не дал ответ на задние" не является вводным словом и не подходит по смыслу. Вводные слова, которые стоят в пробеле, должны обозначать принадлежность или показывать пример. Твой ответ не выполнял эту функцию. Поэтому правильное решение - использовать вводные слова, которые дают указание на примеры. Давай запоминаем, что для подобных заданий нужно обращать внимание на связь между частями текста и логически подбирать слова, которые подчеркивают эту связь. Если это объяснение было понятным и полезным, оцени, пожалуйста, мой ответ - лайком или дизлайком!