" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным:…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — <…>, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания «жы» и «шы» («жывотъ», «слышышь» и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: «жи» и «ши», и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц’], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание «ци». Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово. "
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на это задание.
Ты выбрал вводное слово "Есть", но давай посмотрим, почему правильные варианты - "к примеру", "например", "в частности".
Суть задачи: В первом предложении нужно вставить вводное слово, которое подчеркивает пример, иллюстрирующий сказанное. Это слово должно указывать на то, что сейчас мы приводим конкретные примеры.
Правильные ответы: Все предложенные вводные слова:
- "например",
- "к примеру",
- "в частности".
Эти слова как раз уточняют информацию и представляют примеры. Они показывают, что речь идет о конкретных словах, в которых мы можем слышать мягкие звуки: "дрожжи", "вожжи", "визжит".
Твой ответ ("Есть"): Это слово в данном контексте не подходит, так как оно не является вводным и не подчеркивает примеров. Оно просто указывает на наличие чего-либо, но не передает идею иллюстрации.
Как правильно решать подобные задачи:
- Читай внимательно текст и обращай внимание на контекст.
- Подумай, какое слово иллюстрирует, уточняет, или поясняет предшествующую информацию.
- Сравни свои варианты с теми, что предлагаются в ответах, и обдумай, подходят ли они по смыслу.
Надеюсь, это помогло прояснить, почему твой ответ не подошел и как правильно решать такие задания! Если остались вопросы, не стесняйся спрашивать.
Как тебе мой ответ, поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!
