"Особенности природы Северной Америки Северная Америка расположена во всех климатических поясах, кроме экваториального. На севере материка зимой наблюдаются низкие температуры,…
"Особенности природы Северной Америки Северная Америка расположена во всех климатических поясах, кроме экваториального. На севере материка зимой наблюдаются низкие температуры, солнечное тепло не поступает к земле, так как там стоит полярная ночь. Бывают частые туманы, большая облачность, снежные бури. Центр материка характеризуется холодной зимой и сравнительно теплым летом. На юге материка жарко круглый год, на побережье и островах выпадает много осадков. На климат материка существенное влияние оказывает рельеф:отсутствие горных хребтов от Гудзонова залива до Мексиканского залива, в отличие от расположившийся на западе горной системы Кордильер, создаёт условия для формирования на этой земле "воздушного коридора". Воздушные арктические массы, благодаря этому, получили возможность легко проникать в южную часть, а тропические массы, в свою очередь, получили доступ к северу. Различия между этими воздушными массами создают условия для образования ураганов, приносящих много бедствий. Охлаждающее влияние на климат материка имеет и ледяной покров Арктики. На материке находятся почти все природные зоны: от арктических пустынь до сухих пустынных областей. Там произрастает черная и белая ель, бальзамическая пихта, сосна, разнообразные лиственные леса, обилие тепла создает здесь благоприятные условия для произрастания трав, среди которых преобладают злаки. Объясните, что означет ипользованный в тексте термин "воздушные массы""
Привет! Давай разберём твоё задание по географии.
Ты не ответил на вопрос о термине "воздушные массы". В приведённом тексте о Северной Америке тебе нужно было объяснить, что значит этот термин. Правильный ответ говорит, что воздушные массы — это большие массы воздуха, которые формируются над определённой территорией и обладают однородными свойствами.
Теперь давай проанализируем, почему твой ответ был неверным. Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", что не отвечает на вопрос. Лучше было бы сформулировать именно определение "воздушных масс", как это и требуется в задании. Для правильного ответа важно уметь давать определения терминов, а не просто констатировать, что ответа нет.
Основные этапы правильного ответа такие:
- Понять, что спросили.
- Использовать информацию из текста для объяснения термина, а не просто писать, что ответа нет.
- Чётко сформулировать определение на понятном языке.
Если тебе нужна помощь с каким-либо другим заданием или ты хочешь поговорить об этом подробнее, просто дай знать!
Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
