Итоговый тест. I полугодие. 6 класс. Тестовые задания по литературе 1 вариант 1.Какой фольклор называется обрядовым? А) песни, исполняемые во время новогодних праздников; Б) фольклорные песни, исполняемые во время обрядовых действий; В) весёлые частушки; Г) песни, исполняемые во время вечерних посиделок. 2. Укажите термин, который имеет следующее определение: «Это меткое, яркое народное выражение, часть суждения без вывода, без заключения» А) поговорка; Б) эпитет; В) пословица; Г) песня. 3. Какое произведение не относится к древнерусской литературе? А) «Повесть временных лет»; Б) «Житие Александра Невского»; В) «Повесть о Горе - Злосчастии»; Г) «Дубровский». 4. Какие события описывались в произведениях древнерусской литературы? А) смешные случаи из жизни людей; Б) любовные истории; В) значительные события из истории страны; Г) биографии писателей. 5. Кто является главным действующим лицом в русской басне? А) Боги; Б) люди; В) животные; Г) дети. 6. Какова мораль басни И.И. Дмитриева «Муха»? А) пахота земли особенно тягостна; Б) после трудового дня приятно отдыхать; В) Муха заслуженно гордится своими трудовыми подвигами; Г) не прилагая никаких усилий, не следует присваивать себе чужие труды. 7. Где было написано стихотворение А.С. Пушкина «Узник»? А) в Михайловском; Б) в кишинёвской ссылке; В) в Санкт-Петербурге; Г) в Царскосельском лицее. 8. Как первоначально назывался роман А.С. Пушкина «Дубровский»? А) «Крюков»; Б) «Муратов»; В) «П.А. Ганнибал »; Г) «Островский». 9. Какое занятие не характерно К.П. Троекурову? А) разъезды по пространным владениям; Б) продолжительные пиры и проказы; В) занятия охотой; Г) занятие благотворительностью. 10. Кто помогает К.П. Троекурову отнять имение у А.Г. Дубровского? А) Спицын; Б) губернатор; В) Шабашкин и судьи; Г) купцы. 11. Что омрачило торжество Троекурова после решения суда о переходе имения Дубровского в его руки? А) неявка в суд Дубровского; Б) непочтительное отношение к нему со стороны судей; В) внезапное сумасшествие Дубровского; Г) подобострастное отношение заседателя к нему. 12. С какой целью поехал Кирила Петрович к соседу Дубровскому через несколько дней после суда? А) погубить соседа; Б) помириться и вернуть ему имение; В) позвать на охоту; Г) пригласить на обед. 13. Чем прославился Дубровский-разбойник в округе? А) жестокий и безжалостный грабитель; Б) справедливый разбойник: грабит не дочиста, никого не убивает; В) опасный убийца; Г) никого не грабит. 14. Кто был ограблен в доме Троекурова? А) Кирила Петрович Троекуров; Б) Анна Савишна Глобова; В) Антон Пафнутьич Спицын; Г) исправник Тарас Алексеевич. 15. Что более всего нравилось К.П. Троекурову в соседе Верейском? А) его молодость; Б) отменное здоровье; В) титул князя; Г) две звезды и 3000 душ родового имения. 16. За какие провинности К.П. Троекуров запер дочь Машу в комнате? А) за плохой аппетит; Б) за желание выйти замуж за Верейского ; В) стращала защитником Владимиром Дубровским; Г) убегала из дома. 17. Что стало с Владимиром Дубровским в конце романа? А) женился на Маше Троекуровой; Б) погиб в перестрелке; В) продолжал разбои; Г) уехал за границу. 18. Когда и где были созданы «Повести Белкина» А.С. Пушкиным? А) в 1822 году, в южной ссылке; Б) в 1824 году, в ссылке в родовом имении Михайловское; В) в 1829 году, на Кавказе; Г) в 1830 году, в Болдино. 19. Где проходило детство будущего писателя М.Ю. Лермонтова? А) в Тарханах; Б) в Москве; В) в Петербурге; Г) в Кишинёве. 20.Во сколько лет начал писать стихи будущий поэт М.Ю. Лермонтов? А) в 6 лет; Б) в 10 лет ; В) в 13 лет ; Г) в 14 лет. 21. Какое сходство в «судьбе туч» и в судьбе поэта отмечает М.Ю. Лермонтов В стихотворении «Тучи»? А) оба «изгнанники»; Б) у них нет Родины; В) вечные странники; Г) свободные. 22. Назовите жанр произведения М.Ю. Лермонтова «Три пальмы». А) баллада; Б) поэма; В) басня; Г) послание. 23. Как называется усадьба, где родился И.С. Тургенев? А) Царское Село; Б) Михайловское; В) Спасское - Лутовиново; Г) Тарханы. 24. Укажите название места, где оказался заблудившийся охотник в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг». А) Парахинская лощина; Б) Бежин луг; В) Синдеевская роща; Г) Кистеневский лес. 25. Сколько детей сидело возле костра в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг»? А) 3; Б) 4; В) 5; Г) 6. 26. Какая тема объединяет поэзию Ф.И. Тютчева и А.А. Фета? А) тема тяжёлого физического труда; Б) тема научных открытий; В) тема образования; Г) тема природы. 27. Какое из произведений не написано Н.А. Некрасовым? А) «Дедушка»; Б) «На Волге»; В) «Железная дорога»; Г) «Три пальмы». 28. О чём стихотворение Н.А. Некрасова «Железная дорога»? А) о красивых просторах родной страны; Б) о счастливой судьбе русского народа; В) о тяжёлом каторжном труде рабочих; Г) о мальчике Ване. 29. К чему призывает Н.А. Некрасов в стихотворении «Железная дорога»? А) уважать труд русского мужика, жить своим трудом; Б) жить за чужой счёт; В) презирать русский народ; Г) жестоко эксплуатировать простой народ. 30. Какова концовка поэмы Н.А. Некрасова «Дедушка»? А) мальчик хорошо знает историю страны; Б) Саша имеет правильное представление о ценностях; В) Саша скоро узнает историю дедушки; Г) Саша так и не узнал историю дедушки. 31. Назовите жанр произведения Н.С. Лескова «Левша». А) рассказ; Б) сказ; В) поэма; Г) притча. 32. Что послужило материалом для статей и очерков Н.С. Лескова в 60-ые годы ХIХ века? А) чтение журналов; Б) поездки по России по служебным делам; В) рассказы родителей о жителях Орловской губернии; Г) истории сослуживцев. 33. Какое поручение дал Платову новый государь Николай Павлович? А) выковать оружие для государя; Б) показать тульским мастерам стальную блоху; В) принять подарок от государя; Г) сделать шкатулку для блохи. 34. Под каким именем подписывал Антон Павлович Чехов свои рассказы в юмористических журналах? А) Чехов; Б) Антоша Чехонте; В) граф Черномордик; Г) Дон Антонио. Итоговый тест. I полугодие. 6 класс. Тестовые задания по литературе 2 вариант 1.Какой фольклор называется обрядовым? А) песни, исполняемые во время новогодних праздников; Б) фольклорные песни, исполняемые во время обрядовых действий; В) весёлые частушки; Г) песни, исполняемые во время вечерних посиделок. 2. Когда появились пословицы и поговорки? А) до появления письменности; Б) в ХVIII веке; В) в ХIХ веке; Г) в ХХ веке. 3. Почему люди Древней Руси читали книги не спеша, перечитывая одно и то же произведение по нескольку раз? А) плохо читали; Б) была слабая память; В) искали в книгах глубинный смысл, советы, наставления; Г) разглядывали иллюстрации. 4. Кем сравнивались герои-воины в древнерусской литературе? А) свирепыми зверями; Б) соколами; В) богатырями; Г) ястребами. 5. Какова идея произведения «Сказание о белгородском киселе»? А) трусость печенегов; Б) смекалка и хитрость старца спасли город от печенегов; В) осада Белгорода; Г) слабость русских войск. 6. На какой вопрос отвечает русская басня? А) каким должен быть сюжет басни? Б) как должен вести себя человек в этом мире? В) каких животных изображать в басне? Г) как устроен мир? 7. Определите мораль басни И.А. Крылова «Осёл и Соловей». А) судить о качестве любого дела и искусства должны не невежды, а специалисты; Б) Соловей- неплохой музыкант; В) только Осёл способен оценить талант Соловья; Г) Осёл в баснях- величайший знаток музыки. 8. Как первоначально назывался роман А.С. Пушкина «Дубровский»? А) «Крюков»; Б) «Муратов»; В) «П.А. Ганнибал »; Г) «Островский». 9. Какова причина ссоры между К.П. Троекуровым и А.Г. Дубровским? А) зависть Дубровского; Б) шутка псаря Троекурова; В) неудачная охота двух помещиков; Г) не поделили псарню. 10. В каком учебном заведении воспитывался корнет Владимир Дубровский в Петербурге? А) в университете; Б) в кадетском корпусе ; В) в Царскосельском лицее ; Г) в пансионе. 11. Что заставило Владимира Дубровского срочно вернуться в Кистенёвку? А) письмо няньки о болезни отца; Б) сообщение о смерти пастуха Роди; В) известие о затяжных дождях; Г) соскучился по дому. 12. Что заставило Владимира Дубровского и его бывших крестьян покинуть Кистенёвку? А) переезд в село Покровское; Б) отъезд Владимира Дубровского в Петербург; В) пожар и гибель приказных в бывшей усадьбе Дубровского; Г) безденежье. 13. Что помогло изменить мнение Марьи Кирилловны о Дефорже и обратить на него внимание? А) красота учителя; Б) молодость француза; В) желание учить французский язык; Г) поведение Дефоржа в клетке с медведем. 14. Как долго пробыл Владимир Дубровский в доме Троекурова в качестве учителя? А) три недели; Б) одну неделю ; В) две недели; Г) пять дней. 15. Что поразило старого волокиту князя Верейского в гостях у К.П. Троекурова? А) старинный сад со стрижеными липами; Б) четырёхугольный пруд; В) псарня; Г) красота Марьи Кириловны. 16. Почему Марья Кириловна не последовала за Владимиром Дубровским после венчания с Верейским? А) разлюбила его; Б) уже обвенчана с князем в церкви, дала клятву перед Богом; В) помешали разбойники; Г) запретил К.П. Троекуров. 17. Какое произведение не входит в состав «Повестей покойного Ивана Петровича Белкина»? А) «Выстрел»; Б) «Дубровский»; В) «Метель»; Г) «Барышня-крестьянка». 18. Где проходило детство будущего писателя М.Ю. Лермонтова? А) в Тарханах; Б) в Москве; В) в Петербурге; Г) в Кишинёве. 19.Во сколько лет начал писать стихи будущий поэт М.Ю. Лермонтов? А) в 6 лет; Б) в 10 лет ; В) в 13 лет ; Г) в 14 лет. 20. Какой приём объединяет стихотворения М.Ю. Лермонтова «Листок», «Утёс», «Парус» в раскрытии темы одиночества? А) сравнение; Б) антитеза; В) гипербола; Г) литота. 21. Как называется термин, когда поэт М.Ю. Лермонтов противопоставляет красоту оазиса до прихода каравана и то, что они оставили после себя в произведении «Три пальмы»? А) пейзаж; Б) антитеза; В) аллитерация; Г) конфликт. 22. Кому посвящён рассказ И.С. Тургенева «Бежин луг»? А) знакомому охотнику; Б) крестьянским мальчикам крепостной деревни середины ХIХ века; В) современным мальчишкам; Г) своему отцу. 23. Сколько детей сидело возле костра в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг»? А) 3; Б) 4; В) 5; Г) 6. 24. Какая тема объединяет поэзию Ф.И. Тютчева и А.А. Фета? А) тема тяжёлого физического труда; Б) тема научных открытий; В) тема образования; Г) тема природы. 25. Какова цель отрывка «Разговор в вагоне» в стихотворении Н.А. Некрасова «Железная дорога»? А) изобразить реальную картину строительства железной дороги; Б) выразить мнение Вани; В) опровергнуть мнение генерала; Г) выразить авторское отношение к событиям. 26. Кто строил железную дорогу, по мнению генерала? А) царь; Б) граф Пётр Андреич Клейнмихель; В) генералы; Г) строители. 27. Кто, по мнению К.И. Чуковского, является прототипом героя поэмы Н.А. Некрасова «Дедушка»? А) дедушка Саши; Б) декабрист С.Г. Волконский; В) декабрист С.П. Трубецкой; Г) декабрист Н.М. Муравьёв. 28. Назовите жанр произведения Н.С. Лескова «Левша». А) рассказ; Б) сказ; В) поэма; Г) притча. 29. Что послужило материалом для статей и очерков Н.С. Лескова в 60-ые годы ХIХ века? А) чтение журналов; Б) поездки по России по служебным делам; В) рассказы родителей о жителях Орловской губернии; Г) истории сослуживцев. 30. Чем удивили государя Николая Павловича тульские мастера? А) подковали блоху, и на каждой подковине блохи обозначили имя мастера; Б) научили блоху танцевать; В) сломали стальную блоху; Г) сделали для блохи футляр. 31. О чём мечтал левша после поездки в Англию? А) остаться жить в Англии; Б) выгодно жениться; В) разбогатеть; Г) передать государю, что англичане ружья кирпичом не чистят. 32. Под каким именем подписывал Антон Павлович Чехов свои рассказы в юмористических журналах? А) Чехов; Б) Антоша Чехонте; В) граф Черномордик; Г) Дон Антонио. 33. Над чем смеётся А.П. Чехов в рассказе «Толстый и тонкий»? А) над неуклюжестью Толстого; Б) над именами двух приятелей; В) над чинопочитанием, угодливостью Порфирия; Г) над стройностью Луизы, жены Порфирия. 34.Какой приём использует А.П. Чехов в названии рассказа «Толстый и тонкий»? А) метафора; Б) антитеза; В) сравнение; Г) гипербола