"Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин…
"Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» − широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)"
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.
Ты выбрал номера 5 и 6, но правильные ответы — это 2 и 3. Давай проанализируем, почему так получилось.
Сначала разберёмся с предложениями:
- Предложение 2: "Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта." Здесь тире разделяет главное и пояснительное предложение. Это распространённое приложение, которое поясняет, что такое "лицейская лирика".
- Предложение 3: "Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова." Аналогично, здесь тире также выделяет пояснительное приложение о том, что такое "ранний раздел его творчества".
Теперь давай посмотрим на твой выбор:
- Предложение 5: "Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы." Здесь тире не обособляет приложение, а служит для связи между обстоятельством и его пояснением, это немного другое правило.
- Предложение 6: "Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» — широкая картина необычайного роста поэта." Это предложение тоже напоминает правило об обособлении, но тут представление о «широкой картине» больше утверждает о "антологиях", нежели объясняет их.
Вывод: Верные ответы 2 и 3 — в обоих случаях тире действительно отделяет пояснительное приложение, тогда как в предложениях 5 и 6 тире выполняет другие функции.
Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, напиши мне! А как ты оцениваешь мой ответ — ставь лайк или дизлайк!
