"Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком: Уровень Пример…
"Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком: Уровень Пример Молекулярный Пептид ? Карп "
Привет! Давай разберём твоё задание по биологии.
Ты правильно заметил, что требовалось обозначить пропущенный термин в таблице. Давай ещё раз взглянем на уровни организации живой природы:
- Молекулярный — в примере указан пептид, который связан с молекулами.
- Пропущенный термин, который следовал после молекулярного уровня, должен обозначать более высокий уровень организации, характерный для организмов — это организменный уровень.
Правильный ответ "организменный" потому что карп (в примере) это как раз организм, и мы говорим о уровне, где изучаются отдельные организмы — т.е. на уровне организменном.
Так что твой ответ, что ученик не дал ответ, не совсем подходил, ведь даже если ответ не был записан, можно было бы сделать вывод на основе примеров.
Для того чтобы правильно решать такие задачи, старайся обращать внимание на примеры, которые приводятся с каждым уровнем, и сопоставлять их с понятиями.
Как тебе кажется, понял ли ты, почему твой ответ был ошибочен, и как надо было подойти к решению? Пожалуйста, оцени мой ответ — лайк или дизлайк.
