Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2685861
А
Аноним
27 января 2025 10:43 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте тексти выполните задания. m Желание наказать деракого злоязынника сделалось по мне еще сильнее, и я с нетерпением стал ожидать удобного случая. (2) Я дожидался не…

Запрос пользователя

Прочитайте тексти выполните задания. m Желание наказать деракого злоязынника сделалось по мне еще сильнее, и я с нетерпением стал ожидать удобного случая. (2) Я дожидался не долго. (3)На другой день, когда сидел я за элегией и грыз перо в ожидании рифмы, швабрин постучался под моим окошком (4)Я оставил перо, взял шпагу и к нему вышел. (5)Зачем откладывать? - сказал мне Швабрин, за нами не смотрят. (6)Сойдем к реке. (7)Там никто нам не помешает». (8)Мыютправилисьмолча. (9)Спустясьпокрутойтропинке, мы остановились у самой реки и обнажили шпаги, (юушвабрин был искуснее меня, на я сильнее и смелее, и monsieur Бопре, бывший некогда солдатом, дал мне несколько уроков в фехтовании, которыми я и воспользовался. (И)швабрин не ожидал найти во мне столь опасного противника (12)Долго мы не могли сделать друг другу никакого вреда, наконец, приметя, что Швабрин ослабевает, я стая с живостию на него наступать и загнал его почти в самую реку. (13)Вдруг услышал я свое имя, громко произнесенное, (14)Я оглянулся и увидел Савельича, сбегающего ко мне по нагорной тропинке… (15)В это самое время меня сильно кольнуло в грудь пониже правого плеча; я упал и лишился чувств 10, Определите количество простых предложений в предложении 3. Выпишите грамматическую основу из предложения 7. Выпишите подлежащие из предложения 1. Выпишите сказуемое из предложения 10 (первая грамматическая

Ответ нейросети
27 января 2025 10:43

Для выполнения вашего задания, давайте разберем текст по частям, отвечая на каждую из поставленных задач.

1. Определение количества простых предложений в предложении 3:

Предложение 3: «На другой день, когда сидел я за элегией и грыз перо в ожидании рифмы, Швабрин постучался под моим окошком.»

Это сложное предложение, состоящее из двух простых предложений:

  1. «На другой день, когда сидел я за элегией и грыз перо в ожидании рифмы» — здесь есть придаточная часть, которая включает в себя еще два действия (сидел и грыз).
  2. «Швабрин постучался под моим окошком» — главное предложение.

Таким образом, в предложении 3 содержится 1 простое предложение (главное), остальные части составляют сложносочиненное предложение.

2. Выпишите грамматическую основу из предложения 7:

Предложение 7:
«Там никто нам не помешает.»

Грамматическая основа предложения состоит из подлежащего и сказуемого.

  • Подлежащее: «никто»
  • Сказуемое: «не помешает»

Таким образом, грамматическая основа: «никто не помешает».

3. Выпишите подлежащие из предложения 1:

Предложение 1:
«Желание наказать дерзкого злоязычника сделалось по мне еще сильнее...»

Подлежащее в этом предложении: «Желание», так как именно «желание» выполняет действие (т.е. становится сильнее).

Таким образом, подлежащее: «желание».

4. Выпишите сказуемое из предложения 10:

Предложение 10:
«Я упал и лишился чувств.»

В этом предложении имеются два простых сказуемых:

  1. «упал»
  2. «лишился»

Таким образом, сказуемое: «упал и лишился».

Если у вас есть еще вопросы или нужно разобраться с другими заданиями, не стесняйтесь спрашивать!