Домашняя работа. Подчеркните наречия и определите их разряд. 1.На одного сердит, а на другого косо глядит. 2.Радости быстро забываются, а печали никогда. 3.Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. 4. Дома и стены помогают. 5.Едет не скоро, да споро. 6.Все (с какой целью?) назло да наперекор, да людям в укор.

Давайте разберем заданную задачу и выделим наречия, а также определим их разряд. ### 1. На одного сердит, а на другого косо глядит. **Наречия:** - косо **Разряд:** - Образа действия (указывает на способ, как именно глядит). ### 2. Радости быстро забываются, а печали никогда. **Наречия:** - быстро - никогда **Разряды:** - быстро — об обстоятельстве времени (указывает на скорость действия); - никогда — об отрицательном обстоятельстве времени (указывает на отсутствие времени). ### 3. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. **Наречия:** - вчера (ошибка, в предложении отсутствует это слово, наречия не заметили, но выделим с учетом исправления — **сегодня**) **Разряд:** - сегодня — об обстоятельстве времени (указывает, когда можно сделать действие). ### 4. Дома и стены помогают. **Наречия:** - дома **Разряд:** - Об обстоятельстве места (указывает, где происходит действие). ### 5. Едет не скоро, да споро. **Наречия:** - не скоро - споро **Разряды:** - не скоро — об обстоятельстве времени (указывает на медленность); - споро — об обстоятельстве образа действия (указывает на способ, как именно едет). ### 6. Все (с какой целью?) назло да наперекор, да людям в укор. **Наречия:** - назло - наперекор **Разряды:** - назло — об обстоятельстве цели (указывает на намерение); - наперекор — об обстоятельстве противодействия (указывает на противопоставление). ### Резюме В каждом предложении мы выделили наречия и определили их разряды, что поможет вам лучше понять их функции и значение в контексте предложения. Если у вас есть более конкретные вопросы или нужно разъяснить отдельные моменты, не стесняйтесь спрашивать!