Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Лопаются почки на деревьях вылезает тихо (из)под земли молодая травка. Птич…и трели певуч… льются в лесной чаще. (Не)уста(н,нн)ая деятельность идёт в лесу. Кто(то) от…едается после зимней голодовки. (Кое)где уже хлопочут над гнёздами для будущей семьи. Отставать ли белочке от лесного народа Поела она сорв…(н,нн)ых листочков и принялась за гнездо. И какое гнездо Высоко на дереве белочка спрячет домик построе(н,нн)ый³ из сухих прутиков. (С)боку она сделает входную дверь пристро…в (с)верху навес от дождика. Вместо ковров внутри настелен мох, чтобы её детки не мёрзли. В столетних дубах липах и осинах (не)редко можно найти готовое дупло. Тогда белочка использует предостав…вшуюся возможность и пр…спокойно поселяется в таком дупле. 1) Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1. В лесу начинается весеннее пробуждение: почки лопаются, и молодая трава вылезает из-под земли. 2. Белочка строит гнездо из мягкого мха, чтобы её детки не мёрзли. 3. Белочка строит своё гнездо высоко на дереве, из сухих прутиков, с дверьюи навесом. 4. В лесу можно часто найти готовое дупло, где белочка может поселиться. 5. Птичьи трели тихо льются в лесной чаще, создавая звуковой фон. 2) найдите многозначное слово в 1-ом предложении 1-го абзаца. Составьте и запишите предложение в котором многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ: 3)выполните морфологический анализ слова обозначенный в тексте цифрой 3.

Давайте разберем вашу задачу шаг за шагом. ### 1) Высказывания, соответствующие содержанию текста Для того чтобы ответить на этот вопрос, нужно проанализировать текст. 1. **"В лесу начинается весеннее пробуждение: почки лопаются, и молодая трава вылезает из-под земли."** - **Верно.** Текст описывает, как весной почки деревьев лопаются, и появляется молодая трава. 2. **"Белочка строит гнездо из мягкого мха, чтобы её детки не мёрзли."** - **Неверно.** В тексте указано, что внутри гнезда настелен мох, но белочка строит гнездо из сухих прутиков. 3. **"Белочка строит своё гнездо высоко на дереве, из сухих прутиков, с дверью и навесом."** - **Верно.** В тексте действительно описывается, что белочка строит гнездо высоко на дереве из сухих прутиков. 4. **"В лесу можно часто найти готовое дупло, где белочка может поселиться."** - **Верно.** В тексте сказано, что в старых деревьях можно найти дупло, где белочка может поселиться. 5. **"Птичьи трели тихо льются в лесной чаще, создавая звуковой фон."** - **Верно.** В тексте упоминаются птичьи трели, которые звучат в лесу. Таким образом, правильные ответы: 1, 3, 4, 5. ### 2) Многозначное слово в 1-ом предложении 1-го абзаца В первом предложении 1-го абзаца многозначным является слово "почки". **Пример употребления в другом значении:** "Почки на дереве весной распускаются, а в организме человека они отвечают за фильтрацию крови." Таким образом, данное слово в зависимости от контекста может обозначать как зону роста на растении, так и часть организма. ### 3) Морфологический анализ слова, обозначенного в тексте цифрой 3 Слово: **"гнездо"** - **Часть речи:** существительное - **Род:** средний - **Число:** единственное - **Падеж:** именительный - **Одушевленность:** неодушевленное - **Основные грамматические формы:** - Именительный падеж: гнездо - Родительный падеж: гнезда - Дательный падеж: гнезду - Винительный падеж: гнездо - Творительный падеж: гнездом - Предложный падеж: (о) гнезде Таким образом, мы разобрали все вопросы. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь, не стесняйтесь спрашивать!