Давайте решим задачи по порядку.
1) Сравнение
\(31 - 5\) и \(19 + 8\): \[ 31 - 5 = 26, \quad 19 + 8 = 27 \] Поэтому \(26 < 27\).
\(9 + 9\) и \(9 + 9 + 9\): \[ 9 + 9 = 18, \quad 9 + 9 + 9 = 27 \] Поэтому \(18 < 27\).
\(5 \text{ дм } 1 \text{ см}\) и \(50 \text{ см}\): \[ 5 \text{ дм } 1 \text{ см} = 51 \text{ см} \] Поэтому \(51 \text{ см} > 50 \text{ см}\).
\(2 \text{ см } 8 \text{ мм}\) и \(3 \text{ см}\): \[ 2 \text{ см } 8 \text{ мм} = 28 \text{ мм}, \quad 3 \text{ см} = 30 \text{ мм} \] Поэтому \(28 \text{ мм} < 30 \text{ мм}\).
2) Задача про книгу
- Первый день: Миша прочитал 7 страниц.
- Второй день: прочитал на 4 страницы больше, т.е. \(7 + 4 = 11\) страниц.
- Третий день: столько, сколько за первые два дня вместе, т.е. \(7 + 11 = 18\) страниц.
Всего Миша прочитал: \[ 7 + 11 + 18 = 36 \text{ страниц} \]
Осталось прочитать: \[ 56 - 36 = 20 \text{ страниц} \]
3) Геометрическая задача о ленте
Обозначим длину второй части ленты через \(x\). Тогда первая часть будет \(x + 3\).
Согласно условию задачи: \[ x + (x + 3) = 15 \]
Решим уравнение: \[ 2x + 3 = 15 \\ 2x = 12 \\ x = 6 \]
Таким образом, длины частей:
- Первая часть: \(6 + 3 = 9 \text{ метров}\)
- Вторая часть: \(6 \text{ метров}\)
4) Восстановление чисел
\(39 + \underline{\ \ }7 = 84\)
\(39 + x \times 10 + 7 = 84 \Rightarrow x = 3 \)
\[ 39 + 37 = 76 \]
\(34 - 1 = \underline{\ \ }5\)
\(34 - 1 = 25\)
\(\underline{\ \ }2 + 4 = 72\)
\((x \times 10 + 2) + 4 = 72 \Rightarrow x = 6 \)
\[ 62 + 4 = 66 \]
\(7\underline{\ \ } - 2\underline{\ \ } = \underline{\ \ }2\)
\(70 - 28 = 42\)
\(6\underline{\ \ } + \underline{\ \ }8 = 91\)
\(63 + 28 = 91\)
\(93 - \underline{\ \ } = 48\)
\(93 - 45 = 48\)
Готово!