1,2,3

Чтобы помочь понять приведённую задачу, рассмотрим её и ответим на поставленные вопросы, основываясь на тексте. Начнем с анализа текста на изображении и используем его для ответа.

Решение:

1. Мука не тапқан себебіне мысал келтіру:

   • Оқулықта айтылғандай, тастардан жасалғаннан басқа, кей элементтер түссіз болған. Бұл түссіз элементтерді байқау қиын, сондықтан олар мука (тұрмысқа қолданылмаған нәрсе) деп аталған болуы мүмкін.

2. Элементтерді аңықтап, оларды жүйелеу:

   • Элементтердің белгілі бір жүйе бойынша орналасуы олардың қасиеттерін және өзара байланысын анықтауға көмек берген.

3. Фосфорды қашан ашқан:

   • Фосфорды 1669 жылы ашқан. Ол кезде адамдар белгілі элементтерді зерттеп, олардың қасиеттерін тануға тырысқан.

4. Ю. В. Оствальд ойынша, «химия» сөзі не білдіреді:

   • Осы мәтінге сүйеніп, «химия» сөзі бірінші кезекте заттардың құрылымы және олардың өзара байланысы жайында түсінік береді.

5. Ю. В. Оствальд пікірі:

   • Ю. В. Оствальд химияның ғылым ретіндегі маңызын ерекше атап көрсетеді.

Эти вопросы и ответы помогут вам лучше понять содержание и научиться анализировать текст.