"Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин…
"Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» − широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)"
Привет! Давай разберём твой ответ. Ты выбрал номера 3 и 6, но правильный ответ — это 2 и 3. Давай по порядку.
Сначала разберём, что нужно было сделать. Нам нужно найти предложения с тире, которые ставятся по одному и тому же правилу. Тире в русском языке может использоваться по разным причинам, и в нашем задании речь идёт об обособлении приложений.
Теперь посмотрим на правильные предложения:
Предложение 2: "Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта." Здесь тире ставится, чтобы обособить распространённое приложение "первые опыты растущего гения".
Предложение 3: "Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова." Аналогично здесь тире также обособляет приложение "юношеская поэзия Пушкина".
Теперь сравним это с твоими выбранными номерами:
- Предложение 6: "Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» — широкая картина необычайного роста поэта." Хотя здесь тоже есть тире, оно не обособляет приложение (это предаточное предложение).
Остальные предложения (1, 4, 5 и 7) не подходят, потому что в них либо нет тире, либо оно используется по другим правилам (например, для соединения частей сложносочинённого предложения).
Так что правильные номера – 2 и 3, так как в них тире действительно ставится по одному и тому же правилу: оно обособляет распространённое приложение.
Как ты думаешь, теперь стало понятнее? Если остались вопросы, пиши! Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?
