Спишите, расставляя запятые. Составьте схемы предложений. (1) Сильно рванул ветер и со свистом закруж..л по степи. (2) Над осокой прол..тели знакомые три бекаса и в их писке слышались тр..вога и досада. (3) Обоз весь день прост..ял у р..ки и тронулся с места когда с..дилось со..нце.

Чтобы решить эту задачу, давайте сначала расставим запятые в предложениях, а затем составим схемы предложений. ### 1. Расстановка запятых: **(1)** Сильно рванул ветер, и со свистом закружил по степи. **(2)** Над осокой пролетели знакомые три бекаса, и в их писке слышались тревога и досада. **(3)** Обоз весь день простоял у реки и тронулся с места, когда садилось солнце. ### Объяснение: **(1)** В данном предложении запятая ставится перед союзом "и", так как соединяются две части с разными подлежащими. **(2)** Здесь также запятая ставится перед союзом "и", поскольку присоединяется новое утверждение, указывающее на дополнение к первой части. **(3)** В этом предложении запятая ставится между двумя частями сложносочиненного предложения: первая часть — "Обоз весь день простоял у реки", вторая часть — "когда садилось солнце", которая объясняет обстоятельство времени. ### 2. Составление схем предложений: **(1)** Схема: - [Сильно рванул ветер] + [и] + [со свистом закружил по степи]. **(2)** Схема: - [Над осокой пролетели знакомые три бекаса] + [и] + [в их писке слышались тревога и досада]. **(3)** Схема: - [Обоз весь день простоял у реки] + [и] + [тронулся с места] + [когда] + [садилось солнце]. ### Вывод: Таким образом, мы расставили запятые и составили схемы предложений. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно разобрать другую задачу, дайте знать!