" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным:…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — <…>, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания «жы» и «шы» («жывотъ», «слышышь» и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: «жи» и «ши», и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц’], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание «ци». Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово. "
Привет! Давай разберем твою работу. Ты должен был подобрать вводное слово, которое подходит по смыслу к предложению из текста.
Ты предложил "И так", но это слово не совсем подходит, потому что оно не обозначает конкретного примера или уточнения, а скорее подытоживает информацию или делает переход к новому утверждению. В данном случае необходимо вводное слово, которое бы указывало на пример или конкретизацию.
Правильные варианты: "например", "к примеру", "в частности". Эти слова показывают, что далее будут приведены примеры из речи, подтверждающие то, о чем говорится в предложении.
Как видно из текста, автор делает акцент на том, что мягкие шипящие звуки до сих пор можно услышать в некоторых словах. Поэтому более уместно привести примеры, используя одно из предложенных вводных слов.
Если ты еще раз посмотришь на предложенные слова, то увидишь, что они как раз подчеркивают, что далее будут приведены примеры (дрожжи, вожжи, визжит), что и нужно было сделать.
Как ты думаешь, удалось ли мне объяснить? Оцени мой ответ: лайк или дизлайк!
