Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 28 января 2025 10:33

Спишите , рсставивь знаки препинания. Подчеркните основы предложения , составьте схему 1.Через окно я увидел что большая птица села на ветку клена в саду 2. Я слышал как посапывает во сне кот 3. Когда ветка закачалась с нее посыпался снег 4. Синицы смотрят на подоконник где лежит ломоть черного хлеба 5. Рыба в ответ со страшной силой хлестнула хвостом и снова прошла под самой лодкой

Ответ нейросети

28 января 2025 10:33

Давайте разберем каждое предложение, расставим необходимые знаки препинания, подчеркнем основы предложений и составим их схемы.

1. Первое предложение:

Исходное: Через окно я увидел что большая птица села на ветку клена в саду.
Исправленное: Через окно я увидел, что большая птица села на ветку клена в саду.

Основы:

  • Основная часть: я увидел
  • Придаточная часть: что большая птица села на ветку клена в саду

Схема:
[Я увидел], [что большая птица села на ветку клена в саду].

2. Второе предложение:

Исходное: Я слышал как посапывает во сне кот.
Исправленное: Я слышал, как посапывает во сне кот.

Основы:

  • Основная часть: я слышал
  • Придаточная часть: как посапывает во сне кот

Схема:
[Я слышал], [как посапывает во сне кот].

3. Третье предложение:

Исходное: Когда ветка закачалась с нее посыпался снег.
Исправленное: Когда ветка закачалась, с нее посыпался снег.

Основы:

  • Основная часть: с нее посыпался снег
  • Придаточная часть: Когда ветка закачалась

Схема:
[Когда ветка закачалась], [с нее посыпался снег].

4. Четвертое предложение:

Исходное: Синицы смотрят на подоконник где лежит ломоть черного хлеба.
Исправленное: Синицы смотрят на подоконник, где лежит ломоть черного хлеба.

Основы:

  • Основная часть: синицы смотрят
  • Придаточная часть: где лежит ломоть черного хлеба

Схема:
[Синицы смотрят на подоконник], [где лежит ломоть черного хлеба].

5. Пятое предложение:

Исходное: Рыба в ответ со страшной силой хлестнула хвостом и снова прошла под самой лодкой.
Исправленное: Рыба в ответ со страшной силой хлестнула хвостом и снова прошла под самой лодкой.
(Это предложение не требует изменения, так как знаки препинания расставлены правильно.)

Основы:

  • Несколько основ: рыба хлестнула; рыба прошла

Схема:
[Рыба в ответ со страшной силой хлестнула хвостом] и [снова прошла под самой лодкой].


Теперь у вас есть все исправленные предложения с подчеркиванием основ и схемами. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно объяснение по другому материалу, спрашивайте!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

спишите , рсставивь знаки препинания. Подчеркните основы предложения , составьте схему 1.Через окно я увидел что большая птица села на ветку клена в саду 2. Я слышал как посапывает во сне кот 3. Когда ветка закачалась с нее посыпался снег 4. Синицы смотрят на подоконник где лежит ломоть черного хлеба 5. Рыба в ответ со страшной силой хлестнула хвостом и снова прошла под самой лодкой
Давайте разберем каждое предложение, расставим необходимые знаки препинания, подчеркнем основы предложений и составим их схемы. ### 1. Первое предложение: **Исходное:** Через окно я увидел что большая птица села на ветку клена в саду. **Исправленное:** Через окно я увидел, что большая птица села на ветку клена в саду. **Основы:** - **Основная часть:** я увидел - **Придаточная часть:** что большая птица села на ветку клена в саду **Схема:** [Я увидел], [что большая птица села на ветку клена в саду]. ### 2. Второе предложение: **Исходное:** Я слышал как посапывает во сне кот. **Исправленное:** Я слышал, как посапывает во сне кот. **Основы:** - **Основная часть:** я слышал - **Придаточная часть:** как посапывает во сне кот **Схема:** [Я слышал], [как посапывает во сне кот]. ### 3. Третье предложение: **Исходное:** Когда ветка закачалась с нее посыпался снег. **Исправленное:** Когда ветка закачалась, с нее посыпался снег. **Основы:** - **Основная часть:** с нее посыпался снег - **Придаточная часть:** Когда ветка закачалась **Схема:** [Когда ветка закачалась], [с нее посыпался снег]. ### 4. Четвертое предложение: **Исходное:** Синицы смотрят на подоконник где лежит ломоть черного хлеба. **Исправленное:** Синицы смотрят на подоконник, где лежит ломоть черного хлеба. **Основы:** - **Основная часть:** синицы смотрят - **Придаточная часть:** где лежит ломоть черного хлеба **Схема:** [Синицы смотрят на подоконник], [где лежит ломоть черного хлеба]. ### 5. Пятое предложение: **Исходное:** Рыба в ответ со страшной силой хлестнула хвостом и снова прошла под самой лодкой. **Исправленное:** Рыба в ответ со страшной силой хлестнула хвостом и снова прошла под самой лодкой. (Это предложение не требует изменения, так как знаки препинания расставлены правильно.) **Основы:** - **Несколько основ:** рыба хлестнула; рыба прошла **Схема:** [Рыба в ответ со страшной силой хлестнула хвостом] и [снова прошла под самой лодкой]. --- Теперь у вас есть все исправленные предложения с подчеркиванием основ и схемами. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно объяснение по другому материалу, спрашивайте!