Привет! Давай разберём твоё задание по литературе.
Во-первых, задача заключалась в том, чтобы выбрать художественные средства из предложенного списка, которые использованы в третьей строфе стихотворения.
Эпитет (1) - это образное определение. Примером может служить "роковая пустота", который действительно встречается в тексте.
Гипербола (2) - это преувеличение. В данной строфе не встречается ничего, что можно было бы отнести к гиперболе.
Инверсия (3) - это изменение прямого порядка слов. В строке "В сердцах, восторженных когда-то, / Есть роковая пустота" мы видим, что порядок слов изменен, что действительно является инверсией.
Сравнение (4) - это сопоставление явлений. Во всей строфе сравнения нет, так что этот пункт не подходит.
Ассонанс (5) - это прием, основанный на повторении гласных звуков. В строках "гул набата / заставил заградить уста" действительно имеется ассонанс.
Ирония (6) - скрытая насмешка. В тексте ирония не присутствует, поэтому этот пункт тоже не подходит.
Таким образом, правильные варианты - это 1 (эпитет), 3 (инверсия) и 5 (ассонас), что в сумме дает ответ 135.
Твоя ошибка заключалась в том, что ты включил в свой ответ гиперболу, которая не встречается в указанной строфе, и не взял ассонанс, который, как я отметил, присутствует.
Надеюсь, это помогло понять, как правильно решать такие задания! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк в зависимости от того, насколько был полезен мой ответ! 😊