Задание 1. Прочитай притчу Л. Толстого «Сколько людей». Что, по мнению Л.Толстого, делает человека человеком? Собралось много народа на свадьбу. Сосед позвал работника и говорит: Поди посмотри, сколько людей там на свадьбе. Работник пошёл, положил у порога чурбан и сел на завалинку, стал дожидаться, пока народ будет выходить из избы. Стали расходиться. Кто ни выйдет, споткнётся об чурбан, обругается и пойдёт дальше. Только одна старуха вышла, споткнулась, вернулась и отвалила чурбан. Работник вернулся к хозяину. Хозяин говорит: Много там было людей? Работник говорит: Всего один был и та старуха. Отчего так? - А оттого, что я привалил чурбан к крыльцу, все на него падали, а не отвалили, так и овцы делают, а одна старуха отвалила, чтобы другие не падали. Так только люди делают. Она одна человек. Задание 2. Что ещё делает человека человеком? Вставь пропущенные слова в предложения, чтобы получился текст. Воспользуйся словами для справок Слова для справок: окружающий мир, этническая, социальная, мыслить, рассуждать, развиваются, оценивать, языками, животных, природой, ближнему. Немалое влияние на каждого человека оказывает общество. У каждого из людей есть определенная своя различными, культура, мы владеем Кроме того, люди роль, умеют умеют последствия совершаемых действий. умеют Люди постоянно и подстраивают под себя жить в гармонии с Они осознают, как важно заботиться о приходить на помощь в сложной ситуации Задание 3. Что можешь сделать ты, школьник, чтобы "жить на благо себе и обществу"?

### Задание 1: Притча Л. Толстого «Сколько людей» В притче Л. Толстого «Сколько людей» поднимается вопрос о том, что отличает настоящего человека от остальных. По мнению Толстого, именно способность заботиться о других и действовать во благо общества делает человека человеком. #### Подробное объяснение: - **Сюжет:** Главный герой — работник, который должен подсчитать количество людей на свадьбе. Он кладёт чурбан у порога, и все, кто выходит, спотыкаются о него и не обращают на это внимание. Только одна старуха возвращается, чтобы убрать чурбан, чтобы другие не споткнулись. - **Смысл:** Работник считает только ту, которая убрала препятствие. Это подчеркивает мысль о том, что забота о других и готовность прийти на помощь делают человека более человечным. Она единственная, кто проявила истинную человечность в этой ситуации. - **Вывод:** Толстой акцентирует внимание на том, что истинная человечность проявляется в поступках, направленных на улучшение жизни других людей. ### Задание 2: Пропущенные слова Теперь давайте вставим пропущенные слова в предложения. Толкование роли общества и культуры в жизни людей таково: Немалое влияние на каждого человека оказывает общество. У каждого из людей есть определенная своя **этническая** культура, мы владеем **языками**. Кроме того, люди **умеют** **мыслить** и **рассуждать**, **оценивать** последствия совершаемых действий. Люди постоянно **развиваются** и подстраивают под себя **окружающий мир**. Они осознают, как важно заботиться о **ближнему**, приходить на помощь в сложной ситуации и жить в гармонии с **природой** и **животными**. ### Задание 3: Что можешь сделать ты, школьник, чтобы "жить на благо себе и обществу"? Чтобы "жить на благо себе и обществу", школьнику можно сделать следующее: 1. **Заботиться о близких и朋友** — помогать родным и друзьям в трудные моменты, выказывать заботу и внимание. 2. **Участвовать в волонтерской деятельности** — принимать участие в социальных проектах, помогать в приютах для животных или участвовать в экологии. 3. **Изучать предметы и развивать навыки** — стараться учиться на совесть, чтобы потом использовать свои знания для помощи другим. 4. **Соблюдать правила общежития** — уважать людей вокруг, поддерживать порядок в общественных местах, чтобы всем было комфортно. 5. **Прививать моральные ценности** — осознавать важность честности, трудолюбия и справедливости в своей жизни, чтобы стать примером для окружающих. Эти действия помогут не только улучшить окружающий мир, но и способствуют личному развитию и крепким связям с людьми.