Сделать

Для выполнения задания, где нужно вставить пропущенные буквы и раскрыть скобки, давайте разберём каждое слово и объясним, почему ставятся те или иные буквы.

1. беж...нн(ый) з...нкальц (не)брежно

   • беженый — (нет подходящего толкования, возможно, опечатка; предположительно "беженец")
   • загорелый — приставка "за-" и корень "гор", образует новое слово
   • для слова "(не)брежно", частица "не" может писаться слитно, если это слово образует новое с приставкой

2. ... и тут тара дароба, трусец по...ём... улыба... сииш в блу (не)забы...,

   • после приставок на "и" (например, в словах с приставкой "без-" на конце) "и" меняется на "ы", т.е. "трусы" и "улыбаясь"
   • слово "незабываемо" в данном контексте лучше пишется как отдельная лексическая единица, если под "не" имеют в виду отрицание действия

3. (на) отлично яг... с... тарить с полем, таки нал... его полягать

   • написание "ягоди" требует проверки правильного окончания для обозначенного действия
   • "с" значения "с" (уже связано с "тара дали")

4. (перег)рунч-я-избежала с страшно застилать подлинуть дописка ли-проии

   • подводим ясность, насколько страшно та конструкция (см. объяснения)

5. безл. (е)назл (и) хоть (и) пусть (ис)текали

   • "безль" (если речь о единице, то остаётся как ошибка)
   • акцент на "и" неправильный, используем определённость

6. сту...ерёд (на) врё... (как)золото

   • в данном случае "сту..." (возможно, подразумевается "ступень")

Этот подход к изучению текста поможет вам в дальнейшем правильно формировать слова и понимать их структуру. Также, ваша задача связать лексические формулы с синтаксическими значениями, интерпретируя порой их внутренние значения.